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    达尔放下胳膊，班戈如梦初醒般的朝助理大叫：“都拍下来了吗？”

米勒兰面无表情的摇头，她可不敢擅自做主。

班戈先生顿时发出懊悔的咆哮。

教育委员会那方的阵营已经彻底乱套了，学生们都忘记了自己的职责，专注的观赏考试管理委员会阵营上演的哑剧。加西亚主席咳的跟支气管炎发作似的，都快把嗓子咳破了，就是没人理睬他，主席先生很郁闷。

早知道就不和巫师考试管理委员会共处一室了——该死的加迪夫·班戈，风头都给他抢光了！

班戈让海姆达尔前前后后尝试了很多魔法，海姆达尔觉得负荷很大。幸好班戈先生不是那周扒皮黄世仁，当即给了海姆达尔休息的时间，甚至还亲自给他端茶送水，海姆达尔很是受宠若惊。

“没想到你对咒语的领悟力会这么强。”班戈感叹道，经过了前面的一连串实验，他对海姆达尔的表现简直满意的不得了。

海姆达尔倒是没有多想，他认为班戈先生话里客气的成分居多，身为国际巫师考试管理委员会的主席，什么样的人才没有见过。

如果说从前的海姆达尔对自己取得的成果确实有那么点自鸣得意的话，如今的他却是不敢再沾沾自喜了，给了他当头棒喝的就是约尔夫·斯图鲁松和其编着的综合指导辅助教材。

综合指导前后一共花了三年时间写就，一年级到五年级为第一部分，六、七年级为第二部分。第二部分于在校的最后一年里写完。让海姆达尔倍感震撼的是第一部分的写作时间，约尔夫在编着第一部分的教材时年仅十五岁——德姆斯特朗四年级的在校生，这个发现让海姆达尔当时产生了持续一分钟的晕眩感，这位老祖宗四年级就开始写教材了，其中还包括五年级所使用的教材，海姆达尔无法想象自己四年级的时候想干什么，会干什么，能干什么！

人外有人，山外有山，天外有天。

与魔法接触的时间越长就越能感受到它们的博大精深、深奥晦涩，他在它们面前是何等的渺小。海姆达尔也只是掌握了一些最最浅显外缘的东西，说不定连真正的门都没摸到。

他有时会感慨的想，约尔夫已成绝响，也许“青出于蓝而胜于蓝”在斯图鲁松家就只能是个念想了。

班戈又往海