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    那个“抱大腿”男孩第三十七次偷眼瞄他时，海姆达尔终于做出回应——

他说：“放心吧，你是安全的。”

男孩猝然瞠目。

他又道，“因为我忘记把刀子带出来了。”

男孩脸色刷白。

TBC

☆、ACT·27住个寝室也折腾（祈福玉树，天佑中华）

诸恶莫作，众善奉行，庄严国土，利乐有情

悼念玉树地震遇难同胞

***

吓唬人是不对的，吓唬未来的栋梁那更是错上加错、罪上加罪。海姆达尔因为男孩白刷刷的脸色心中泛起一丝愧疚。为了弥补，他立刻送上一个自认为无比温和的笑容，打算顺势告诉人家“一切做不得真、玩笑而已”，谁知他刚一凑近，人家的脸更白了，甚至条件反射地后仰哆嗦以避开他。

海姆达尔霎时领悟，无论他现在做什么，别人都会认为是“发育障碍性疾病”的发病征兆。为了不让事态朝更糟糕的方向发展，他迅速放弃沟通的可能性，拉回目光坐直身子，然后，当余光瞟过“抱大腿”男孩时，他发现那神态怎么看都有种劫后余生的庆幸感……

自我介绍就在海姆达尔目不斜视地正襟危坐中结束了。

当中央讲台上的主席先生说出：“开学仪式就此结束，一年级同学留步，其余同学就地解散。”二年级以上的各年级师兄们全部呼啦啦地站起来，然后井然有序地随大流朝门外走去。刚才还人满为患的礼堂一时间变得悄然静谧。之后，讲台后方的老师们也行动起来，他们三三两两结伴离去。

雷·迪亚斯始终笑容满面，目送完最后一个老师离开礼堂以后，他的注意力再度放在了新生们身上，他扬了扬眉毛说：“各位的行李已经送至南塔，新学期的教科书以及课表也已经一并送抵，相信你们进入到自己的寝室后就能看见。”说着，迪亚斯走下讲台，走到新生们跟前：“虽然有点晚，我还是决定依照传统自我介绍一下，本人是德姆斯特朗的学生会主席雷·迪亚斯。”

稍许停顿之后，他忽然敛住笑容：“我想告诉各位的是，本校一贯奉行的管理原则是‘学生必须清楚自己在干什么’，因而各年级的具体统筹管理由