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分卷阅读31 (第3/3页)
糟地掺和在一起,完全不懂表达什么。海德因道:“你画画的天赋和魔法的天赋成反比。”老头道:“我承认我魔法天赋烂得要命。”狄林慢吞吞道:“这幅画……和您像。”老头眼睛顿时亮起来,“你看得出这是我的自画像?”海德因也惊奇地看着他。狄林硬着头皮点点头。他认出的是那只大鼻头。26教学方式(六)...老头两只眼睛不停地闪烁着灿烂星光盯着狄林,“你是海德因的学生?”狄林点点头。老头突然站起身,转头灿烂地望着海德因,“让给我吧?”海德因想也不想地回答:“做梦。”“我用我最新发明的魔法阵跟你换!”“刚刚好像有人承认他魔法天赋烂得要命。”海德因施施然道,“我为什么要一个魔法天赋烂得要命的人的魔法阵?”老头眼睛在房间里转一圈,忍痛道:“我用我的画跟你换!”海德因朝狄林比了比手势,“有什么话想说快说。”狄林见老头依然“深情”地望着海德因,不由迟疑了下。“还是你想和这里画做等价交换?”海德因挑眉。“您能告诉我,为什么不能解开索索的封印吗?”狄林迅速问道。老头见海德因对自己的恳求不为所动,郁闷地坐回那把老旧的椅子上,“因为他的元素感知太强了。”狄林一怔,“太强?难道这不是好事吗?”索索也惊讶地看着他。老头道:“嗯,本来是一件好事的,但是没处理好,就变成了坏事。”狄林和索索都是一脸茫然。老头道:“你知道为什么圣院招生标准,最低十三岁吗?”狄林摇头。“因为太小的孩子根本不懂得魔法的危险性。”老头伸出手指,在面前那幅画上轻轻地摩挲着,“魔法,是武器。非常危险的武器。”这点狄林承认。比起伤害的范围和严重性,刀剑和魔法并不在一个等级上。“所以太小的孩子拥有太强的元素感知,就很可能会反过来被元素所利用
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