分卷阅读3_半夏伏冬

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差十分，涂半夏去到班上通知莫黼冬去三楼教师休息室数试卷。对，莫黼冬就是新上任的数学科代表，星期一的时候，他上完第四节课就去把杯子洗干净还给了涂半夏，说是胃已经好了。然后他又问涂半夏可不可以自荐当数学科代表，涂半夏笑着同意了。第二天上午他就在班上宣布莫黼冬担任数学科代表，还笑着说“没办法，谁让他反应敏捷呢？如果还有同学想担任数学科代表，那就期中后大家竞聘，怎么样？”无人有异议，事情也就定了下来。

七点钟，莫黼冬把A4纸大小的试卷给大家发下去，所有人都放下之前的事情开始专心写试卷。

高中数学和初中数学的关联度不是很高，听课的时候觉得简单，听懂了，但是做题的时候就会发现还是有所不同，原来这个知识点可以这么考啊，大部分同学瞬间举得自己智商不够了，写了一个多小时总算把每道题都填上了答案，就是正确与否还有待考证。

莫黼冬用了一个小时不到的时间把试卷写完放到一边，又开始找出配套的数学练习准备把学过的内容写一下，最好预习一下后面的内容。他觉得数学很好玩，决定用点心思学数学，毕竟是科代表，不能名不副实啊。他并不想承认他对那句“期中后大家竞聘”的话很不爽。

九点二十多的时候，涂半夏走进教室，给大家对了答案，果不其然，哀鸿遍野，“大家的反应和我想象中的一样啊，高中数学和初中数学不同，初中重知识，高中大家要学会培养数学思维，找方法。大家也不要灰心气馁，这套题出题老师有意提高了难度，就是要给大家一个警示，压一压大家的心气，毕竟大家以前都很优秀！好了，有没有选择题只错了一个或者全对的同学，举手示意一下！”

“哦，不错不错，有6个！比我想象中的好啊！好了，下边我们来讲一下这套题，讲完后有不懂的或者有异议的，可以来问我，有时候学生比老师聪明啊！”

四十分钟后，题目讲完了，同学们忙着整理刚才的错题笔记，涂半夏见没有人来问问题，就沿着教室桌子见的走道慢慢的转了两圈，随意的看了看学生都在做什么，转到莫黼冬身边的时候，他轻声说道，“莫黼冬，你跟我来一下！”

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