分卷阅读10 (第3/3页)

表，让大家好好考虑文理科目的选择。

“文理分科算是高考前的最重要的抉择了，你们一定要按照自己的实际情况好好考虑。”班主任站在讲台上严肃万分地说。

路泽看着手里的样表，不到巴掌大，却要承担那么大的抉择。

路泽的各个科目一直极好，只是物理成绩在入了高中一个学期后就逐渐下滑，而且自己也对写作颇感兴趣，选文科对自己来说是最好也最合适的选择。

反观毕盛，不得不称他为全才，文理科目都很好，按未来的就业形式来看，选理才是上上策。

一想到将来就要和毕盛不在一起上课，路泽有些烦躁，有些苦恼地揉着头发。

毕盛伸手把路泽抓乱的头发拨回原位：“你怎么了？”

路泽把下巴靠在桌上，侧着眼睛看着毕盛，一脸哀怨：“怎么，你是要选理科吧，我选文科，那咱俩以后可没得比了啊。”

毕盛看着桌上的样表陷入了沉思，没有回答。

文理分科正式填表上交的那天，路泽和毕盛都被班主任给叫到了办公室里谈话。

“路泽，虽然你的物理有点弱，但以你的实力，完全可以在分科以后补起来。现在文科生和理科生的就业你也是知道的，你还是再考虑考虑吧。”老班说完，把路泽的填报表格推了过来。

路泽的手背在身后，此时十根手指紧紧地纠缠在一起，看上去十分纠结。

路泽低着头，没有接过老班退回的填报表。

毕盛站在路泽的身后，伸手握住了路泽的右手，让那扭曲的指节得以放松下来。老班坐在办公桌旁，完全看不清路泽身后的情况，只是看得出路泽很犹豫。

老班把目光又投向路泽身后的毕盛：“你先好好想想。毕盛，路泽报文科也算情有可原，你怎么也写了文科？是不是填错了？”

路泽惊讶地回过头看着毕盛，毕盛回以一个让他放心的微笑，路泽突然心里就有了答案。

毕盛的手还是和路泽的紧紧相握：“没错，这是我最好的选择。”说完，轻轻地拨了拨路泽的大拇指，老班听完面色凝重的垂下了头。

路泽也鼓起勇气：“老师，我还是要选文科！不用再考虑了，给