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提问的问题，不就代表了老师默认主上成为这节课的代课生么？

于是他们暗搓搓打开光脑在谈论上发信息：

我主得到了老师的认可成为这节课的代课学生，我要不要举手去和主上说说话，急，在线等！

作者有话要说：　　找到“院长”的读者：我主多才多艺学识渊博，重点是，美如画！我好想勾搭主上，你们觉得我应该以什么样的方式刷存在感呢？

没能去听课的读者：情敌你凯揍！无论你用什么方式大大都不会注意到你的！

☆、第五十六章

这人在论坛发了个帖之后还不忘炫耀一下自己对“院长大人”的崇拜，并且表示自己能看到真人简直不要太棒，无限地拉着其他读者的仇恨。

等他炫耀完之后，才进入了主要内容：

心里小人狂奔八百圈打滚多次还是鼓不起勇气举手啊！我主美如画柔似水啊，回答问题的时候眼神温柔态度诚恳语句清晰，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷好想举手问个问题在主上面前刷个存在感，可是又怕自己不是这个专业的，问的问题太肤浅让我主鄙视怎么办，我应不应该举手，要是举手的话我要问什么问题，顺便艾特女神大大，我也得到我主的真实姓名了哈哈哈哈，刚刚这门课的老师特意夸赞主上，于是我就记住名字了，主上可是这个科目统考第一名，满分210分主上拿了195分，简直不能太棒，我好想把自己洗干净了送给主上怎么破！

1L：卧槽又一个秀存在感的情敌，这是今天第几个炫耀自己看到大大真面目的帖子了，楼主你出来我绝对不打死你！

2L：楼主你还是不要举手了小心大大真的鄙视你问的问题太肤浅

…

52L：恩，楼主你还是不要问了，因为我也在教室里面，我都鼓不起勇气举手又怎么会怂恿你上呢！

61L：大大如此温和如此美丽你们怎么忍心用过于浅显的问题去占据大大的时间！我才不是因为我不能勾搭主上所以在劝你打消念头呢！╭(╯^╰)╮

100L：下课不要走，咱们一起勾搭主上，人多结伴才有勇气啊！

102L：同下课别走，主上太美我没有勇气接近他，求组团，病友们给我勇气吧！