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分卷阅读133 (第2/3页)
/br>圆筒机器人在桌椅间穿行,头顶闪烁红光,一边收取记录仪,一边发下监测装置。经过几只海雕,红光大亮,发出警告声。小海雕们慌忙翻找储物器,总算倒出两枚记录仪。他们真不是诚心,而是的确忘了。圆筒过时,秦宁有些担心。不料想,他们只对带着学校标记的记录仪有反应,鸑鷟和青鸾的文献,根本不在监测范围内。圆筒逡巡两周,确定没有雏鸟违规,头顶红光变蓝。游隼又按下控制板,金属桌面同时翻转,蓝色的光屏亮起,竟是内嵌的记录仪。“按下左侧控制键。”雏鸟们依令行事。悦耳的鸟鸣声后,蓝光呈环状漫射,片刻向中心合拢,形成独立空间,将雏鸟包围其中。“考试开始。”四字落下,蓝光内浮现文字。通用语和族群语言频繁滚动,互相混杂在一起,难度高过之前所有课堂测试。更要命的是,每道题目限定时间。时间一到,不管是否给出答案,文字立刻消失,滚动出新的题目。确认规则,秦宁立即开始做答。题目难度不一,给出的时间却没多少差别。饶是三只凤鸟,也不敢保证百分百的正确率。没有时间给雏鸟们东想西想。三十道题后,文字滚动速度加快。六十道后,速度变得更快。一百道题目完成,秦宁开始额头冒汗。这见鬼的规则,到底是谁想出来的?!全神贯注投入考试,雏鸟们恨不能再长出几条胳膊。明明知道答案,因时间不够来不及选择,亏不亏?秦宁心无旁骛,依靠训练出的反应和速度,一道接着一道完成,准确率始终维持在百分之百。二百道题后,陆续有雏鸟因知识储备不够,或是跟不上速度,不得不跳着做答。经系统统计,正确率整体开始下降。三百道题后,秦宁变得吃力,勉强维持正确率。四百道题后,部分雏鸟停止做答。速度跟不
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