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语重点在理解，听说读写里读字最重要，所以单词不用一个字母一个字母背，只需要保证见到时知道什么意思就好。段尧自己默背很有可能分分钟走神，也不想让戚时分心帮他，当即想了个这样的法子，虽然效果不错，方法简单，但每回复习都得重新誊抄单词这点，尤其耗费时间。

他抽出一张新纸，重新誊抄第二遍，下笔时却被人拦住。他抬头看着周辞煦，后者朝他笑笑，月牙眼又弯起，递过来一个卷形的可粘贴便签条。

“你一遍一遍抄多累啊，把单词抄本子上，用这东西默写词义，一遍过就可以撕。”

段尧挑了挑眉，还真是。当即接过道谢，又得到一个眉眼弯弯的笑。

直到早读下课，上课铃响起，戚时也没有半点睡醒的痕迹。段尧原本想把人喊醒，但当看见历史老师代替张岱青走进教室时，他瞬间改了想法。历史课总结复习，只需要抄好笔记就成，不像数学课各种大量的解题方法思路等等得自己领会。

索性让他睡个够。

这一睡就睡了大半节课。

戚时醒来时，历史老师正在侃侃而谈，提着些注意要点。他坐起身，移了移桌子，动作惹得前头周辞煦回头看了眼。

看他醒来，周辞煦先是愣了一瞬，随即递了工整的笔记本过来：“你醒啦？我刚抄完的，要不要？”

戚时看了眼一旁奋笔疾书的段尧，接下谢过。

正仔细听着考察重点，打算一字不漏记下来给他看的段尧顿住，还没来得及多想，手中的钢笔和本子就被戚时抽走。

“手都红成什么样了，我来写。”

段尧低头看了眼有些肿的指节，愣了愣。

戚时快速翻看着段尧的笔记，青色的字迹一如既往凌厉，黑板上的板书被一字不漏copy下来，旁边还有铅笔写着自己的理解。然而到了第三页笔迹明显潦草起来，铅笔注解也没有了，甚至最后还留着大半页的空白，空白之后是老师正在口头讲述的东西。

时间来不及，速度赶不上。

戚时一眼就看出问题所在。

他皱了皱眉，分了一耳朵听历史老师的话，对照着板书和周辞煦的内容开始补充段尧的笔记。这些工作