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分卷阅读5 (第3/3页)
,学医。”“叫我小安吧,和那位哥哥一样,我是和电脑打交道的。”小安冲那位计算机中心的技术员笑得灿烂。“我叫游铎……”游铎不知道要说什么了。步欢勾过他的脖子,“我们的小天才,什么都会。”游铎脸红了,“并没有……”“我这边的情况大概就是这样。”程锦笑看向姜冲。姜冲总结道:“好了,现在大家基本上都认识了,想要更深入的认识,大家可以私下再约。现在我们开始开会吧。”这次没人再有疑问,会议正式开始了。姜冲和大家说了一下具体案情。受害人是五岁的小男孩汤韬。嫌疑人是幼儿园老师方振。汤韬遇害后,是方振第一个找到他的,也是他叫的救护车。其他相关人员有:幼儿园的小朋友们、老师,以及方振周围的人。据幼儿园家长反应,他们的孩子身上以前有过伤,他们认为是方振虐待甚至猥亵了他们的孩子,但大多数孩子对这方面都不太懂也说不清,只有其中一个叫高星涵的小女孩明确告诉父母方振有亲过她摸过她。这个小女孩家在葛阅的辖区里,葛阅和这家人认识,警方找这家人协助调查时,这家人紧张之下,叫了葛阅过去帮忙,也因为这样,葛阅与这个案子扯上了关系。幼儿园的老师除了方振,幼儿园还有五个老师,他们都不承认幼儿园有虐待小孩的行为。对于方振,他们都说他是个好老师,不相信他会对小朋友做不好的事。方振有个女朋友,一开始她说她不相信方振是恋童癖,但在警方和她谈话的过程中,她又迟疑了,在警方追问之下,她说出了她曾经看到过方振抱着小朋友亲吻的情景,她说她当时并没有多想,现在多少觉得有点不对劲。方振的邻居,都表示他是个不错的小伙子,待人有礼貌,完全看不出他会做那样的事。但他们又说方振毕竟是单亲家庭长大的,母亲工作忙,在教育孩子方面就难免会有疏忽。葛阅道:“你说小男孩身上有方振的DNA,是怎样的DNA?”他翻着手上的资料,“这上面写的是毛发,哪里的毛发?”姜冲道:“头发。方振说可以是他抱着小男孩时掉他身上
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