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的人会给小孩子派发小礼物。也会给情侣送花。

陈燕北买了一份薯条，找了个角落的椅子坐了下来，开始观察。

X影的老师们教学生理论知识，同时也让学生们多去体验生活，感受生活中人的情感。

陈燕北像块海绵一样，汲取着各种知识，学得越多，觉得自己的问题更多。

体态姿势可以练习，甚至理论知识都能突击背诵，理解人的感情和再表达，对他有一定的难度。他也有一点表演的基础，有强烈的兴趣。丰富的基层生活，和形形□□的人接触，让他能扮演不少角色。

但是有些感情他处理不好。喜欢一个人，爱恋一个人，到底是怎么一回事。他解读不出来。

愤怒、绝望、伤心的感情他表演出来能得到老师的赞赏。但是老师总说他缺少了一点心意。没有爱。

啃了一口薯条，陈燕北瞅瞅来往的人群。

老人牵着小孩的手，一起玩着气球，童声和老人的呼气声混在一起，像大树，温暖而稳重。小姑娘们手挽手，靠着耳朵低语，笑得脸蛋绯红，走路一蹦一跳的，像新鲜的草莓，清甜可人。依偎在一起的情侣们，手扣着手，分享手里的冰淇淋或者其他点心，眼睛里满满的都是彼此。

陈燕北叹了一声，别人的感情能看懂，但到自己表达的时候，总是差了那么一点。

啃着薯条，陈燕北不知道为什么，突然想起了那天下午剧场外的人，说的那句话。

喜欢？相信？

低头看了看空空如也的纸袋，再看看自己空空如也的手指，陈燕北苦笑。

以爱为名的伤害太深，自己都不相信自己，还怎么去相信其他人？

步行街里呆了半天，陈燕北有些沮丧地回了家。

打开电脑，看一眼邮箱，陈燕北把需要翻译的文件下载下来，解压打开。

剧组预支了小一万的演出费用，陈燕北开销不大，到正式开拍前应该够用，秦秘书给他的卡每个月也按时有生活费。但是他还是自己找了点事情做。一个人太无聊，有时候会感觉很寂寞。

将翻译的内容打在文档上，陈燕北突然想养一只动物。

最好是毛茸茸的，这样抱起来会很