字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
分卷阅读24 (第1/3页)
说,可到了下一次,沈文华又忘记了,张震在他旁边坐下来,"看电视本来就是休息娱乐,不要坐得这样直。"想到那几乎尘封的往事,张震有着好笑道,"你小时候就这样认真,那会儿,我转到县中就坐在你后面,我喜欢趴在桌上,你老是坐的直直的的一次也没有趴下睡过觉,我看得都受不了了,推着桌子让你倚,一开始你都不肯靠呢,后来才肯靠那么一点点。"那是愉快的少年时光呢,张震有着美好的回忆。推桌子让他倚?沈文华靠着软软的靠垫看了有着美好回忆般的张震一眼,那时张震不是在抢占他的空间?沈文华没有询问什么,那时很久很久以前的事情了,那个时代对张震是可能是美好的回忆,但是,对于沈文华而言,那就是孤独的年月,他半点都不想回味。多年的教育让他无意识的都会挺直腰坐正坐好,有个靠垫靠着还真舒服呢。张震和沈文华就这样坐着看着电视,什么都没有谈,他们的工作要是像是机器一样严丝合缝的顺利是不可能的,工作中很多的不可预见人际关系的摩擦,他们彼此都没有把不愉快带回来,坐着看电视休息身心和感受彼此的存在也是一种生活意义。寂静中,先开口的是沈文华,"明天你买只鹅回来吧,要活的。"g鹅?张震享受着对方存在的气息正觉得很惬意,沈文华的发话让张震觉得自己听错了,鹅?沈文华要一只活着的鹅?对孩子们的无休止的好奇的提问头疼的不仅仅是张震,也包括沈文华。"今天我教他们背‘白毛浮绿水,红掌拨清波'这句,他们就一个劲地盯着问我,鹅是什么?是不是动物园的天鹅?前前后后问了十几个问题。"沈文华有着无奈,现在难怪小孩子不知道什么叫孔融让梨,独生子女根本就不用去让就会有梨自动送上门来,他们怎么能知道其中意思?就像现在他面临的问题,孩子们连鹅都没看过,怎么能理解千古童诗的妙处?他总不能带着孩子去菜市场给孩子们现场讲解吧,还是买个鹅回来给孩子们好好看看。张震也头大,孩子们多问是开发智力的好事,可对于上了一天班想清静清静的大人可是件非常烦恼的事情,孩子好像真的长大了,开始会提问题了,问的问题还都是大人都知道却又不
上一章
目录
下一页