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    柴非对这个改变十分满意。他对每个报以好奇表情的人微笑，并且邀请了几个以前还算熟悉的同学一起打篮球，还带他们一起去吃了次烧烤。没过几天不但融回了集体，还给自家摊子带了点生意。

至于班主任，只要不搞事，柴非也懒得理他。

开学过去几周，班里人相安无事。柴非利用暑假的时间重新回顾了基础，目前的课程学习起来也没觉得吃力痛苦。

柴非虽然有长进，但二年九班上课时睡觉、看、聊天，吃东西……的学生笔笔皆是，任课老师也是睁一只眼闭一只眼，只教前排一些还在认真听课的学生。

很快，几名任课老师都发现，以前上课总是神游的柴非不但在这个学期认真听课，就连笔记都做了很多，甚至听不懂的地方还会在课后请教他们。

学生有上进心总是好的，老师们欣慰之余，对柴非请教的问题也是认真讲解。

柴非悟性不错，不懂的地方往往讲解了一遍就能理解，还能举一反三。老师们指导完之后纷纷用一副“孺子可教”的眼神看他，看得他时常鸡皮疙瘩掉一地。

他的进步被看在眼里，课堂上有不少任课老师当场表扬他，引得全班哄堂大笑。柴非对此表现出了“任他地动山摇,我自巍然不动”模样，倒也让不少同学刮目相看。

然而变化太大总是会出问题，他不去找事，事情总会来找他。

期中考试过后，柴非估摸一下自觉考得不错，对比上次应该会有很大的进步。不过同时也发现了自己英语很弱，尤其是听力根本不知磁带里说的什么鬼。

想着加强听力的办法，柴非走出学校，脑海里还循环背英语单词。

柴非回家有两条路，一条人多热闹但是路线长，花的时间比较多。一条是抄小路，走回家很快。他平时都是直接抄小路回去，这次却出了问题。

柴非一脸冷静地看着拦住自己的三个人，脑中快速转动。

打头的那个人叫张勇，家境不错，他父母每年都会给学校和班主任送不少礼。他在二年九班就是个刺头儿，打架抽烟谈恋爱什么都敢做，连老师都敢顶撞。不少学生都极其厌恶和