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“哦，我知道，我家在溪口，坐车来东屯要经过霞政，而且我还经常去霞政玩。”

“有亲戚？”

“我外婆家就在霞政。”

“哦，原来如此。”

两人都沉默了，短暂的交流结束了。恰时，上课铃声准时响起，第一节自习课开始了。

因为是开学的第一天，并没有什么作业，陈超只能是翻看新发的课本，预习一下明天要上的课。陈超预习了代数和几何这两门课的第一节，并且把课后的练习题给完成了。这对于陈超来说是比较轻松的事情，他向来对数学比较感兴趣。至于语文课本，他只是看了一遍文章的正文，对于课后的思考练习，他就懒得动笔了。剩下一门英语，他更是一点兴致也没有了。

那个时候，对于农村中学的初一新生来讲，英语课是一门新鲜的课程。他们要像幼儿园时学习拼音一样学习现在的英文字母。陈超翻开英语课本，硬着头皮看了几页，却仍然感觉头脑一片空白。前面几个课时都是日常用语，那些英文字母和拼音虽然写法差不多，陈超认得却读不得。

一门语言课，如果嘴上不会说，又怎么去学习呢！当陈超准备合上课本的时候，他注意到，同桌叶莉正认真地看着英语生词，嘴唇一张一合，似乎念念有词。陈超见状，又自觉地把课本翻到了后面的生词部分。

班主任程老师走进教室，说道：

“今晚自习课主要的安排是让大家认识一下给大家上课的几位科任老师。首先，我将是你们数学课的教师。想必你们也看到新发的课本了，初中的数学课分为代数和几何，这两门课都由我来教。前两天，入学注册的时候，你们就见过我的，学费的发票上也都签有我的姓名。我想，大家应该都知道我的大名了，应该没有人还不知道吧。”

程老师说着，见个别同学竟然眯着双眼在那摇头，于是呵呵一笑，继续说道：

“罢了，那我就正式地自我介绍一下。我姓程，大名小芳。”

程老师一笔一划在黑板上写下了自己的姓名。

“记住了，以后不要再傻乎乎地摇头了。”

这时，一个男老师出现在了教室门口，与程老师点头示意。程老师介绍道：

“这位就是你们语文课