分卷阅读22 (第3/3页)

要说什么，急急叫了声：“师兄。”

“师兄？”老于给搞糊涂了，“那是啥？冬子，你怎么不叫哥？”

程言看了眼李冬行，镇定地说：“他武侠看多了。”

李冬行不得不叫了声：“……是，哥。”

“你们兄弟俩关系可真好。”老于又憨憨笑起来，转头问程言，“李兄弟刚刚想说什么？”

他自动地帮程言冠了李冬行的姓。

程言想了想，微笑着说：“你儿子挺乖的。”

老于笑得更开心了些，又把男孩叫过来，拉着他说：“柱子，你听听，你李叔夸你呢。李叔他可是老师，教，教什么……语文还是算术……”

程言果断地二选一：“算术。”

老于：“对，你叔可聪明了。你以后要向两位叔叔学习，争取以后也要上大学。”

程言摸了摸男孩油乎乎的脑袋，从兜里拿了支笔，在墙上的日历上写了一串号码，转头对老于说：“于哥，要是有空，你可以把柱子带来学校找我。我……我教他算术。”

老于彻底被感动了，在苦留两人吃午饭无果之后，硬是各塞了十几个鸡蛋给他们，说是从老家带来的，比较补。

李冬行手上有伤，两袋子鸡蛋都到了程言手里。

他们出了地下隔间，在小区里走着，程言忽然对李冬行说：“那小孩可能有多动症。”

李冬行叹了口气：“恩，我知道。上回有一次，于哥把柱子带来了工地，我见他一个人在旁边玩，那副样子……确实挺典型的。”

程言看他一眼，问：“你不让我提醒于哥，是不想让他担心？”

李冬行淡淡地说：“知道了也没法治。”

程言明白他的意思。未必是一点都没法治，现有的咨询和药物手段至少能控制下注意力缺陷障碍的发展，对这个年纪的孩子疗效还是挺显著的。可他也看见了老于家里的情况。

没钱，就等于没有办法。

他脑子里浮起一个念头，转了圈还是问出了口：“你是几岁时候发现的？”

李冬行垂下眼皮：“八岁。”

程言皱皱眉，说：“那你……”

李冬行平静至极