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学到一些真正有用的东西。”

“老师太好了！”一群人激动地尖叫。

“嗯，不用拍我马屁。下面我们开始正式上课。”颜景打开了电脑里的一个视频文件，播放了一段视频，熟悉的音乐声让全场的学生再次目瞪口呆。

Chapter16

颜景所播放的居然是泰坦尼克号的经典片段，在Myheartwillgoonandon……的熟悉旋律中，Jack和Ross正在上演着一幕催人泪下的生离死别。

颜景脸上的神色依旧很平淡，台下的学生却很震惊。

“老师确定没放错么？”

“这堂课是心理学，而不是西方电影赏析么？”

“我没走错教室吗？”

“上心理学的课真是时时刻刻都有心理上的惊喜……”

直到结尾部分放完了，颜景才微笑着说：“这段电影我相信你们都看过了，当时，如果男主角Jack不对女主角Ross说出‘你一定会活下去，你会活到一百岁，活得非常幸福’之类的话，那么，女主角就不可能独自一人带着强烈的求生意志，撑到救援人员赶来的那一刻。”

“我们把这种方式，称之为心理干预。”

“这就是我这节课要给你们讲解的内容。”说罢，转过身，潇洒地在旁边的黑板上写下“心理干预”四个大大的粉笔字。

下面一群学生紧张地开始翻书找目录。

颜景回头一笑：“不用翻书，我讲的内容，书上没有。”

“……”学生们都有些跟不上他的思路，面面相觑。

“你们不要用那么震惊的目光看着我，我这是在严肃地给你们讲课。”颜景淡淡地说，“还感动于电影里那份伟大爱情的同学，请你们快点回一下神。”

“很好，我看到你们的表情，就知道你们的注意力已经集中到了我这里。”

“那么，我接着讲心理干预。”

见台下的学生都聚精会神地听着，颜景满意地笑了笑，清了清嗓子说：“心理干预，常常用在重大事故之后，比如地震、车祸等灾难，痛失亲人后的情绪很容易受到影响。这些突如其来的事故往往会引起人们思维的改变，有时甚至转化成慢性的状态