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面。

重新转过身来，没有把握好距离，鼻子一下撞到屏幕上，熊茂疼得眼泪花儿都出来了。但是！他惊喜地发现视频暂停了。

原来真正好用的是鼻子啊。熊猫的大圆脸上，最凸出的就是鼻子了，但谁能想到用鼻头调触摸屏啊？

还好房间里就他一个熊，用什么都没人看见。被打开了新大门的熊茂成功地将鼻头开发出了新功能，摸索出了返回目录、播放、快进、快退四位大法。

当四位大法用得越来越熟练，视频看得也越来越快，遇到唱歌跳舞做游戏的部分就跳过，真正讲知识的部分也只需要看一遍。熊茂渐渐发现，并不是因为内容简单他才记得快，而是他真的拥有了很好的记忆力。他甚至不用刻意去记，看过了、听过了也就记住了，连视频里的小孩子穿的衣服、做的动作、发音的语调、背景的颜色组成，他都能完整回想起来。

可能是之前接触的东西太凌乱，现在规律性地接收信息，他才发现这一点；也可能是因为这几天吃得好睡得好，他身体里的某种东西被激活了。

熊茂确信自己以前没有那么好的记忆力，否则也不需要学得那么辛苦。

是熊猫幼崽本身的天赋，还是变成熊猫的补偿？

怀着激动又疑惑的心情，熊茂用对一个外语初学者来说有些夸张的速度进行着学习。要不是受视频本身的速度和身体的灵活程度所限，他还可以学得更快。

于是等墨迁趁着午餐前回来，看到的就是个翘着屁股、鼻头戳在屏幕上的滚滚。

熊茂有点发僵，退开身体，他仰头看着自己的饲养员。

从这个角度，他只能看到男人光洁的下巴。他在等对方的反应。

是会单纯地以为自己是熊孩子在捣乱，还是会发现自己已经从刚出生的婴儿水平学到了幼儿园大班？

男人蹲了下来，翻转平板，像是确认了一下上面的内容。看来是后者了。

但熊茂仍不知道接下来该怎么办，他不能确定在这个地方什么样才是正常的。

放回平板，男人说了一句话，语调正常。