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分卷阅读35 (第2/3页)
还是同桌,坐在最后一排,周嵩听方隽说起过,还是陈昕主动要求换去跟程鑫一起坐的,说是要帮助程鑫辅导功课。周嵩对程鑫肯学习持怀疑态度,一般这种年纪的学渣,除非遭遇重大变故和创伤,是不会浪子回头的,他不觉得富二代程鑫会有足够的动力和觉悟重拾课本。陈昕上课专心自不必说,周嵩注意到程鑫也听得很认真,不过他猜测多半也是听不懂的,为了给老师争面子才表现得这么认真。有这种态度,对方隽来说应该觉得欣慰了吧,周嵩如是想。第二节课是白莉的数学公开课,周嵩干脆也一起听了,他倒要看看这个数学组长到底有什么真才实学。然而有方隽这个珠玉在前,白莉的课就显得像死鱼眼珠,很明显,她的课远不如方隽的精彩,只能说把该讲的知识点都讲到了,重点并不突出,至于学生能不能理解,那就得看造化了。数学这东西非常实在,懂就是懂,不懂就不懂,没办法不懂装懂,老师如果讲得不够透彻,学生就会学得糊涂。周嵩觉得,白莉能当组长可能是因为资历比较老一点。下午评课的时候,听了课的老师都去评课。周嵩发现课评得火药味十足,首先发言的就是白莉,两个人的课都是今天上的,自然是要一起评,她对自己的课自然没什么好评的,就把方隽的课批了个体无完肤。周嵩怀疑自己和白莉听的是不是同一堂课了,他有些同情地看着方隽,方隽似乎早就料到了这一结果,只是朝他耸了一下肩。在白莉的节奏带领下,这次评课完全变成了吹毛求疵大会,甚至连方隽在讲台上的站位都提出来了。周嵩发现大家对方隽和白莉的标准完全不一样,对白莉要宽容多了,如果不是周嵩亲自听过,那堂毫无亮点和吸引力的课已经变成了人们嘴里的示范课。轮到周嵩评课的时候,他将方隽的优点和缺点都有理有据地提出来了,在众多的优点面前,缺点完全就是无伤大雅的小毛病,说到白莉的时候,“白老师的课看得出来准备得很用心,内容很详细,然而重点欠突出,比如白老师打算讲的……”,周嵩听课的时候笔记做得非常详实,提出的问题也是有理有据的,大家都无法反驳。白莉的脸涨得通红,恶狠狠地瞪着周嵩,似乎要用目光将他烧死。而方隽看着周嵩的目光则露出了无
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