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年也是在这个地方，他和张元不知道是默契还是退缩，与同学单独合影留念时单独遗漏了对方，幸好还有当年团支书抓拍下来的那一张，即使只是捕捉青春的一瞬，如今也能够通过它回忆悠长的半生。

中途休息徐呈杰路过张元所在的教室，恰好是他向台上的学生提问，手指有规律地转着笔，唇边有笑意，让人不自觉地放松下来。台上的学生做着记录，而张元察觉到徐呈杰的视线，悄悄地递过去一个温柔的眼神。

晚上回家的路上，徐呈杰问张元：“你中午在想什么？”

张元一愣：“什么？”

徐呈杰说：“中午老师们聊天的时候，你也在转笔。”

他说：“而且就算现在，你也有些不在状态。”

张元反应过来，无奈一笑。

假如被一个人在身边观察注视十年以上，那么自身所有的小细节小动作中潜藏的含义都无法逃过他的眼睛。如同徐呈杰于张元，也如张元之于徐呈杰。

转笔是张元思考时下意识的动作，长年下来已经成为一个习惯，对于徐呈杰来说则是一个再轻易不过能够看穿的细节。答辩分为上午下午两场，中午各教室的老师们有片刻的休息，徐呈杰去洗手间的时候再次路过，就看见张元面向说话的老师静静地听着，自来水笔在指间不停转动。

这个时候他在走神，并且不仅仅是单单的走神。

张元说：“在想吴海……”徐呈杰看他，“……这个人。”

接收到徐呈杰的视线，他哭笑不得，说：“你想到哪里去了，我可是遵纪守法的人民教师。”

徐呈杰说：“吴海怎么了？”

“不是他做了什么，他怎么样我们不评价。”张元说，“由他联想到自己，不由自主想到很多’如果’。”

他说：“只是年纪上去似乎控制不住想要做假设，往年如果一步走错、或者选择偏差……然后开始生出一些后怕，就是这些有的没的。”

战战兢兢走到现在，一步走错就可能开启全新的人生，就可能没有现在的真实。去年张元认为假设是一件很无聊的事，最美好的永远是现在，可是一旦被某些情绪感染，也依然会失去一些理智客观。

徐呈杰没有立刻出声，他沉默了片刻，往窗外看了一