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九予和她擦肩而过，在众人惊愕的视线下用考试资格牌刷开门，顺利地进入，然后将嘴巴长得可以塞鸡蛋的一群人隔绝在了门后。

复试间不是很大，正中间摆了一张椭圆形环桌，桌边坐了五个老师，每个老师面前都摆着桌牌，标注了这个老师的职称和姓名。谢九予迎着各位老师探究的目光与他们问好，然后在最末的位置上坐了下来。

老师们见他气度不凡，行为举止又得体，对前几天传的沸沸扬扬的新闻多了几分肯定，看来真的是有奇迹发生啊。

首位的蒋星辉教授咳嗽一声，示意老师们可以出题了，后面还有很多人等着面试，时间要抓紧。

虽然认定了谢九予是正常人，但大家都觉得这个考试他过不了。古礼这么繁琐的东西，背诵量极大，除非谢九予是过目不忘的天才，否则他不可能在这几天时间内达到柯尔德的入学标准。

既然结果显而易见，那么就不要多费时间，老师们舍弃由简至难的出题规则，直接跳到了高难度题目上，早些将人淘汰，他还能去别的系试试运气。

一个叫徐宿的男老师出了第一题：“儿童急走追蝴蝶的下一句是什么？”

“飞入菜花无处寻。”

虽然这诗是很基础的一首，但谢九予能答上来也算超出了老师们的预期，但是也就到此为止了，这道题是连环题，今天已经有不少人栽在了第二问上面。

“请你简述一下这句诗的巧妙之处。”

谢九予早在徐宿故意念错题干时就有准备，当下毫无间断地接着答道：“其实这句诗应该是，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。巧就巧在菜花的颜色上，黄蝶融入同色的花群中，小童自然就失去了目标，巧妙地展现了一副乡间闲适画面。”

在座的人都在心里暗自咂嘴，没想到谢九予竟然识破了细节，抓住了重点。今天多少人因为找不出关联或者压根没察觉出不对而答不上话啊！

这可不是随口就能编出来的，老师们看向谢九予的眼神变得认真起来。

复试中会出多少题都由考官们自行考量，反正是百分制，最后综合五方评分即可