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身前走过时都专心盯着前方。

穿过六道有如实质投在自己身上的视线，赫景才到达空着的“茧”旁。

赫景原以为他将会参与进一堂战术理论课程，可在到达这处训练场后，他意识到自己恐怕将参与进一场模拟实战。

很快，在确认所有学员都已在仪器旁站好后，前首席宣布了今日的教学内容。

这是一堂模拟实战的技巧训练课。

通常来说，导师在向自己中意的学员发出听课函时，会选择让尚未进行专业分流的学员来旁听理论性课程，专业分流后的专业课程与一年级时的公共基础课程相比，难度会有阶梯式提升，让仅有基础课程知识储备的学员骤然面临难度激增的专业课程，非但不会加强这名学员对该专业的兴趣，还有可能造成打击信心，兴趣衰退的反效果。

这类模拟实战的技巧训练课，毫无疑问是该排在高难度专业课范畴内。

第76章实战模拟（上）

“你们拥有两循环时的时间去思考该如何突破封锁屏障，在这两循环时内,敌方舰群的信息干扰能力与协调能力会不断增强,他们会随着时间的流逝变得更加强大,也更加难缠,你们花费在思考战略上的时间越长,便意味着给予他们的增幅时间越长，他们在这两循环时里随时可能对你们发动攻击,你们在思考着破防策略的同时，必须尽可能躲开那些粒子光束。被粒子光束累积击中五次，机体便将进入自爆状态,自爆的虚拟机体将连同它的操作员一起被判定出局。”

前操作师首席向他的学员们阐述着今日模拟实战的具体规则,他在讲至出局条件时顿了顿,“当然,如果你已经被粒子光束击中了四次,而有同伴愿意为你挡下你没能躲过的第五次攻击，那么这一次有效攻击将被判定发生在为你挡下攻击的虚拟机体上。今日的最终成绩计算公式也与平时稍有不同，在模拟实战训练结束后，系统将按照场上剩下的我方机体数量及破防所用时长计算最终成绩。”

不知道是否是赫景的错觉，他在年长雌虫提及今日的最终成绩计算公式稍有不同时，从对方的语气里听出了几分意味深长。

阐述完今日训练规则与成绩计算公式,导师看了一眼当前时间