分卷阅读10 (第3/3页)

样打了个板板正正的方结，和他刚才按教材标准双手打的并没有什么区别。

许苡仁不由得多看了一眼许长平的双手——这简直不科学，无论是神经控制还是肌肉控制，无名指和小拇指都不能在其他三指弯曲且几乎不动的情况下，完成独立精确的作业。

不过，是“不能”，却也不是“不可能”。

“剪线了。”许长平对他的反应很满意，又翻了翻他刚才缝合的部位：“既然练，就好好练，一块儿把对合也练好，不然就别在这浪费猪肉。在你肉眼可见的范围内，把一切能吻合的组织准确对合好，不是缝上针脚好看就完了的，最终目标是病人术后的生命质量。”

医生这个职业并不像想象中的那样光鲜和轻松，再加上医患关系紧张，临床专业供需矛盾等原因，住院医师培训期间，走出象牙塔的医学生们的热情和期待都被现实渐渐消磨，甚至准备转投其他行业。

在某些又脏又累简直能把人逼疯的档口，许苡仁忽然想起那个立志“奋斗终身”的男孩转系前的话。

他一边收拾着东西一边说：“如果我们学医的都不想研究怎么治病了，那生病的人怎么办呢？哎，许哥，我只是换个适合我的地方念书，又不是以后见不着了。”

许苡仁当时正对他忽然要转系、没有一点儿提前知会极为不满，愤怒地回了一句：“把烟掐了！”

“许哥，这么巧啊！”一个人正从桥上往下走，看到许苡仁两人先是热情地跟他打了招呼，接着忽然一愣，随即反应过来，屈指把还亮着红星的烟头弹了出去。

许苡仁顺着那个弧线看向河里：“……”

周蕾看了看李超越，又看了看许苡仁：“师兄，他是在叫你吗？”

“哟，这是谁呀！”李超越从几凳阶梯上一跃而下，跳到两人面前来，促狭道，“许哥，介绍下啊。”

“……”许苡仁收回了河面的视线，“这是我母亲的学生，周蕾。”

“哦，是师妹啊。”李超越伸出手，“你好，我叫李超越，许哥的老同学。”

一听说是许苡仁的同学，周蕾大方而礼貌地伸出手跟他握了