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    之苦，说不定他整个家族都已经……如今定是孑然一身，也是让人唏嘘。可换句话说，他能够坚持到现在，肯定是那种心性坚韧的人。”要不是面上被刺了字，说不定他还能改头换面出人头地。

柯祺想了想，说：“我定会把他当成师长来敬重，惟愿他也是心甘情愿收下我这个徒弟的。”

季达很安静。住进问草园后，他要了些笔墨就开始默书了。与此同时，他还给柯祺出了一些立意不深的命题作文，似乎想要摸清楚柯祺的底细。这些命题作文大都是关于历史解读和吏治的。柯祺交了三篇作业后，季达把默好的第一本书交给柯祺，说是请柯祺仔细，三日后会找柯祺下棋聊天。

柯祺怀揣着书回了院子，见谢瑾华正晒着太阳，就把谢瑾华招进了书房里。

“我们一起看！”柯祺对谢瑾华说。

谢瑾华翻了两页，忽然像是意识到了什么，迅速往后翻了起来。等整本书大致翻过一遍，他有些兴奋地对柯祺说：“这是‘族书’，家族内部的书，一般都是由长辈写给后辈用以劝诫、提点后辈用的，也有将长辈信件集结成册的。”这种书一般都是不会外传的，只会在家族内部，一代代悄悄地传下去。

若是季达能把他的族书都默出来给柯祺看，那柯祺就会接受到一个大家族的嫡长子所受的教育！

柯祺在这之前从未听说过“族书”这种东西。当谢瑾华把书郑重其事地塞回柯祺的怀里时，柯祺还有些反应不过来。谢瑾华说：“以后先生再给你什么书，你就不要给我看了，这应该是不能外传的。”

“可是，若这本书真的不能给别人看，先生应该要提醒我才对。他或许默认了我能和你分享。”柯祺回忆着自己从老师手里拿到书时的场景，确定老师只是随意地把书交给了他，并没有多嘱咐一句。

谢瑾华见柯祺还不知道“族书”的重要性，就给柯祺好好科普了一回。

柯祺立刻觉得怀里的书重于千钧，道：“既是不能外传的，我……”他不是季达的家人。

“一般都是传于家中小辈，但也有传给学生的，师生之间的关