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为他做主的父母，这时也没有了主意，只民主地告诉他，选你自己想选的吧。

“我怎么知道我想做什么呢？”林智超激动地说，“我连这些职业是做什么的都不知道，这些专业在我面前只是一堆名词，怎么能用随便打钩的方式决定我的将来呢？”

说着，说着他垂下脸来：“我真的不知道以后该干什么。”

徐扬静静地看着他，过了会儿才说：“这的确是一个很难回答的问题，因为或许没有人知道答案。”

林智超惊讶地抬起脸来，这是第一次他人没有给予意见，而是直接告诉他这个问题是没有答案的。

徐扬说：“许多人在你的年纪已经有了想要从事的专业，也有许多人像你一样感到迷茫……但不论现在有没有特定的目标，都不能保证现在的选择就一定是对的，也有很多人会在将来为现在的选择感到后悔……是这样吧？”

林智超点了点头，实际上他的父母也常在家里抱怨择错了业。

“你知道人为什么要读书吗？”徐扬突然发问。

“是为了……获取知识！”林智超勉强回答。

“这只是一方面，还有很重要的一点，是为了给自己留有选择的机会。”

“给自己选择的机会……”林智超机械地重复了一遍，然后沉默了。

但徐扬知道他已经听进去了。

这年头很少有人读书是为了知识本身，也并非知识一定能够改变命运，实际上没有什么是与什么有必然联系的……但读书在大众的认知内，大体是好的。且不说现在的社会规则是否公平合理，但既然现状是这样，与其与之奋力抗争，不如顺流而行。

在这个文凭并不是一切，却是有力的敲门砖的年代，如果对自己的未来感到迷茫，不如先努力找到一块敲门砖，以后再慢慢地看敲哪扇门吧。徐扬说的就是这个意思。

等下次林智超来咨询的时候，他显得平静了许多，他向徐扬展示了他未来两个月的计划——他会花几天时间，在家把落下的课程好好补补，跟着回学校去考考期末考试，然后根据考试的成绩，在寒假里好好努力，他要在一个寒假里把之前浪费的所有时间