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——温北时

郑念展看完后，随手将纸条塞到抽屉里，有些苦恼地捧着脸。

作者有话要说：

作者……暂时没话说0w0

第2章别人家的孩子（2）

温北时给郑念展的纸条并不能给郑念展起到任何安慰的作用，因为从此以后，无论是他的老师，还是他的爸爸妈妈大伯二伯大姑二姑大叔二叔三叔四叔大姨小姨表姐表妹堂哥堂弟，都无一例外地鄙视他并赞扬温北时。

郑念展十分后悔主动提出要当温北时的同桌，可他一想到当时温北时那站在讲台上颇有些委屈的身影，他又不得不逼自己直面每天被比较的事实。

十分不爽的郑念展什么也不能做，只好每天都故意不理会温北时。但是——

上课回答问题时——

师：“郑念展，麻烦你起来回答这道题目选什么。”

郑：“呃，这个……”

温（小声）：“选A。”

郑：“……选C。”

上课讨论时——

郑：这个字怎么读呀？

温：是读“tao（第一声）哟。”

郑（不理会温，问郑的前桌和温的前桌）：“你们知道读什么吗？”

郑的前桌＆温的前桌：“你484傻，人家不是说读tao（第一声）吗？”

一起值日时——

郑：（欲扫地）

温：我来我来。

郑：（欲擦黑板）

温：我来我来。

郑：……

郑念展不明白为什么自己都对温北时那么冷漠了，他还是对着自己乐呵呵的，特别是每次他被老师叫起来回答问题，即使温北时每次都会提醒他正确答案，而他总对老师说错误答案，温北时还是坚持不懈地各种提醒自己。

然而，温北时只是想，如果自己对郑念展好，说不定郑念展就不会因为大人将自己和郑念展比较而讨厌他，更不会因为这种比较而使得他内心产生落差，从而使得郑念展产生不愉快的情绪。

然而，然而，他已经想尽办法去对郑念展好了，可郑念展依旧讨厌他，依旧因为他而产生不愉快的情绪。

还是说……温北时沮丧地把头埋进臂弯里，还是说他这样每天纠缠郑念展，让