大鸟入小知_分卷阅读23 首页

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   分卷阅读23 (第1/3页)

    精心选择;又比如说根据气候,温度,风向等的变化,钓鱼方法也有所不同;当然最重要的还是心态,得有足够的耐心。

看何知知扬竿的动作总不对,一会儿动作太大惊扰了鱼群,一会儿又用力过猛将鱼嘴拉豁,让鱼儿溜走了,段衍有些担心,这种情况再严重些,还会造成断线、缠竿甚至是断竿的情况。

于是,段衍亲自给何知知示范了几种扬竿的方式:有很普遍的前推上扬式,拉饵钓小鱼的转腕式,还有与上扬式用力方向相反的后撤式等。

“具体用哪种方式,除了个人习惯外,还需要根据鱼的大小、使用的钓组来决定,何知知,你懂了吗?”段衍看向何知知。

何知知抓抓脑袋:“不…不是太明白,我还是自己试试看吧。”

“嗯。”段衍帮何知知换好鱼饵,放长鱼线后,将鱼竿递给了何知知。

何知知接过,没过一会儿,水面上的浮子就有了向下的动静,明显是有鱼上钩了。

“老…老师!鱼…鱼来了啊!”

何知知顿时就紧张起来,段衍二话不说便走到了他身边,一双温暖厚实的大手直接覆在了何知知的手上,帮他一起向上提鱼竿。

“别怕,有我在。”

“嗯。”

很快,鱼儿被顺利钓了上来。

“欧耶!成功了!”何知知笑弯了眉眼,赶紧提了水桶过来,“小鱼啊,你就乖乖到我的桶里来吧。”

那表情像极了一只馋嘴的猫。

段衍在心中偷笑,又唤道:“何知知……”

“到!”何知知瞬间站起。

“你扬竿时要记住以大臂带动小臂的力量,再以小臂带动手腕,一定要用腕力,第一步是抖竿,第二步才是提竿,两个动作要连贯起来。另外,你扬竿的角度也不宜太大,一般在20度和40度之间,具体的你还要自己慢慢摸索。”

手把手教了学生的段老师还不忘总结提醒。

“嗯嗯。”段衍教得认真,何知知也连连点头,一丝不苟的听着,“老师,下次不用你帮忙,我自己来。”

段衍轻笑着点头,此时,连他自己都没有意识到眼中浓浓的宠溺。

没过多久,何知知逐渐掌握了技巧,也越来越上手,他的桶里多了好几条鱼,还有
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