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分卷阅读111 (第1/3页)
了!”“他为什么都不笑啊。”“是让他在家里吃好还是带他到外面吃啊?”“他怎么就这么一点点,会不会以后都长不高了。”微信群里是厉建国和他两个儿子。不胜其扰。纷纷怼他:“看看自己的身高,不要抱有不切实际的幻想。”“你和他一般大的时候比他还矮呢!”苏晏气:“厉建国!不许在孩子面前说我矮!”厉建国就想,要不让他看看自己怎么带向东好了。苏晏拒绝。——厉建国之前好多次要把向东介绍给他,他都拒绝了。找的理由千奇百怪。厉建国之前以为他不喜欢小孩子。没在意。现在看看也并不像,就问:“为什么你总不肯见我儿子。”苏晏一下扑过去,三十多岁的人了,好像小孩子一样扎进他怀里:“不要!不要见!你是我一个人的厉爸爸!哼唧!”厉建国简直搞不懂他的醋点。……还好秘书不在。不然眼睛都要凸出来。苏晏的教育学得很杂。几个老师甚至都不是一个学派出身。理论之间还互有争议。幸亏苏晏很聪明,擅长去粗取精,去伪存真,敏锐地捕捉到“无论哪个老师都提倡尊重孩子的天性”——苏晏觉得这很对啊!而且很好啊!应该立刻执行!于是就尊重了。尊重得不得了。苏晏自己是从小有主意,身旁从哥哥到朋友们,到两个儿子,都是这样——时常主意比他还大。他就没想过世界上有对自己的未来不是很清楚的孩子。只是觉得这孩子好乖,小时候受了好多苦,和文悦文愉那种皮上天的不一样,要什么给什么,要上哪儿就让去哪儿,要多少钱给多少钱。这么教育不出问题才有鬼了。出的问题简直让苏晏目瞪口呆:这个最心疼的小儿子,居然和厉建国的儿子搞到一起去啦!最开始苏晏还有点不太信。觉得会不会认错人了——然而这也很难认错,毕竟厉建国的儿子和厉建国年轻的时候长得太像了,身高、体型、走路的方式,只是眉毛没有那
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