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下，“没看分。”

叶斯嘴角抖了抖，还是笑了出来，骂了句靠，继续懒洋洋地往教学楼走。

原本解释到一半的话被打断了，叶斯也没想着继续，因为再往后他也解释不出来了。

逻辑有点薄弱，论点不够充足，解释下来连他自己都开始困惑。

对啊，为什么不能当朋友？哪不一样？

哪都他妈不一样，但为什么不一样？

叶斯怀疑自己做题做傻了。

晚饭时间要调班，两人特意在外面绕了一会，绕到打预备铃才回到教室。刚拐过楼梯口那个弯，叶斯就见此时本应该已经滚去十八班的宋义抱着膀靠在后门，手里拿着张卷子。

“宋义。”叶斯吆喝了一声，“你怎么还不……”

“叶斯！”宋义一扭头看见他，把卷子往桌上一拍，“你他妈还敢回来？”

“啊？”叶斯愣了愣，“什么敢不敢的，怎么了？”

“年级高分作文，我才看到。”宋义说着又把那张卷子抓了起来，正要开口念，叶斯已经一下子窜了起来，三步并作两步跑上去，一把就把那张卷子扯过来，单薄的卷纸当时就被扯成两半，叶斯火速把手里那半团了，一脚踢进旁边的垃圾桶里。

周遭的空气仿佛凝固了一瞬，屋里的学生全都扭头瞅着这边。

宋义摸摸鼻子，“优秀作文人手一份啊，教务处还有一沓没发完的呢，你撕个毛线啊。”

他说着，随手在何修桌上一摸，把发给何修的那张摸了起来。

叶斯，“……”

在宋义再次开口朗诵前，叶斯上去用胳膊兜住了他的脖子，来了一招手指锁喉，让他一点动静都发不出来。何修站在旁边看他俩比武，默默坐回自己座位上，拿起发给叶斯的那张复印作文开始。

作文题目是，。

何修看到题目时眸光闪了一下，盯了片刻才接着往下看。

叶斯这篇作文结构确实很清晰，开篇驳斥了给室友投毒的现象，然后一半议论做人的基本道德，一半议论珍惜同窗、同舍情