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—这么简单的问题，多想一下不就知道了吗？还问什么老师。

无辜的同学听完他的解答，虽然不满于他的语气，但他又的确说得清晰明了，明白了要怎么做，只好硬邦邦地道了声谢。

唐沉看着，微微弯了弯唇，不枉他这段时间给他补课这么久啊，化学算是彻底跟上进度了，成绩进步很快，其它科目的话，再加把劲，也一样有很大的提升空间。

放学后在办公室，唐沉提到了关于他热心帮助同学的事，说：“这是件好事，但态度要放软一些，不然你明明做了件好事，别人却不见得会感激你。”

“切。”陆子浩冷哼，不以为意，“我又不稀罕他们的感激。”

唐沉笑：“那你为什么那么积极去帮他们解答问题？是担心我伤没好，太累了吗？”

“少自作多情了！”陆子浩像被人发现了什么不为人知的秘事，立刻跳脚反驳，“老子关心你干屁！连你自己都无所谓。我一时良心大发关心一下那群傻逼不行啊。”

涨红的脸色，显然是此地无银三百两。

唐沉失笑。口是心非的熊孩子，还挺可爱的。

“那你就继续好好关心同学吧，不过，语气好一点，等以后毕业了再回忆这段时光，你会很怀念的。”

陆子浩不屑地哼哼，目光却不知不觉又黏在了唐沉身上，不由自主就在想——以后的他，再回忆起眼前的这个老师会是怎样的感受？以后……自己会怎样？这个老师又会怎么样。

接下来的日子，唐沉慢慢发现，陆子浩像是被按开了什么不知名的开关似的，总是有意无意地围着他打转，黏糊得不行。他想问陆子浩有什么事的时候，对方又故意凶巴巴的几句话堵回来，不过语气却是比以前软了很多，还不自觉地露出熟稔亲昵的姿态。当唐沉教育他什么的时候，他虽然一脸不爽的表情，但至少是听进去了，勉强还算老实。

办公室其他老师看到一连串的变化，暗暗咋舌，忍不住问唐沉是怎么教出这效果的。

唐沉也说不出个所以然来。

几个科任老师没办法找出教育叛逆学生的有效方法，倒是摸索出了一个专门针对陆子浩的方法。只要他不好好上课，就交给唐沉来整治他。

其效果等同于叫家长。别的同学一听到叫