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分卷阅读110 (第1/3页)
行拉人家练跳舞,而是默默关好门就绕到隔壁了。领队自己的汇报曲目其实也要在今天决定下来。张子钦本来和宫宇说好了晚上十点左右来这屋互相讨论一下。他现在没别的事做,但时间还没到十点。不知道提前摸到这屋会不会影响宫宇别的安排。结果张子钦推开门还确实打扰了对方的安排。宫宇这时候正在坐在钢琴后面一脸严肃,面前站着的是一个有些局促的学员,看起来好像是在练唱歌。屋里两个人看到他推门进来也停下了手里的工作,一起整齐的看着他。张子钦也来来回回也串了几次教室,面前这个学员他有印象。一个初评没拿到合格证的孩子,被他亲手划进舞蹈组里的。“抱歉打扰了。我回避一下?”张子钦稍微欠了欠身,正准备关门出去,就被宫宇叫住了。“你今天练声了吗?”宫宇问道。张子钦略一回忆,立刻心虚的转了转眼睛。“过来吧。”宫宇见状,立刻指了指面前。接着,张子钦就在宫宇老师的威压之下,老老实实站到了那学员旁边,乖乖的一起唱起了基础练习。感到自己本来就没有多少的领队威严通通掉光了。逐一攻克说是一起练,但基础练习结束之后张子钦就坐到旁边去了。因为曲目还是一对一效率高,宫宇老师决定先指导这个小学员唱。张子钦当然也没意见,加上他其实也计划选这首歌作为汇报曲目,正好抱着学习的心态围观围观。突然从旁观的角度去看,张子钦才意识到一件事。宫宇老师教别人唱歌的方法已经和最开始有非常显著的区别了。就像是那天晚上给自己讲一样,每一句都在细致入微的讲解原理、解释原因。而这种掰开揉碎的分解式的教学确实很适合他们这种基础薄弱的人。小学员进门的时候还是一脸沮丧,现在简直越练越是神情兴奋,直到被宫宇叫停还依依不舍似的。“今天要休息了,再练会伤嗓子。”宫宇解释道,“想练可以练舞。有时候舞蹈会影响你的发声动作,多熟悉一下比较好。”“对啊。还会忽然忘词忘动作,很奇怪。”小学员点点头,“以前我在高中练舞挺多的,以为至少舞蹈会没问题呢……”听到
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