囊中锦绣_分卷阅读15 首页

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   分卷阅读15 (第2/3页)

一边晃着杯中酒,一边看着灯下人,半晌微微一笑,说:“你知道‘以德报怨’这四个字是出自何处么?”

刘易斯闻言,也微微牵动了嘴角:“我知道,是。”

“那你又知道整句话是什么样的吗?”

刘易斯便也侃侃说道:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’意思就是,有人向孔子请教,以德报怨怎么样呀?孔子回答说,如果把恩德给予仇人,那么拿什么去回报恩人呢?所以孔子提倡‘以直报怨,以德报德’。是这个意思么?”

“是这个意思。”修斯点头,“你同意孔子的说法吗,弟弟?”

刘易斯默了半晌,他感觉到修斯语气里的分量。

从来,修斯的话语总是很有分量的。

刘易斯忽而生出了几分不甘,便也轻轻一笑,回应道:“当然。孔子说的话,都是很有智慧的。不然怎么会流传千古?所谓‘以直报怨’,说的是以公道对待自己怨恨的人。所谓‘以直报怨’,并非‘以牙还牙’。好比说,小时候在学校,学生欺凌弱小,你可以上报并根据校规惩罚他,但不应该课后拿砖头砸他。”

“哦,所以孔子是圣人。”修斯说,“我这种就属于拿砖头砸人的那个类型。”

刘易斯竟然一时无言以对。

修斯抿了一口酒,笑着说:“其实你愿意和我谈这个,我很高兴。”

刘易斯一脸讶然:“是吗?”

“当然,你从来不跟我谈论你的想法。”修斯回答,“我也很高兴你提起了这件事。小时候有个学长欺负过你,你记得吗?”

刘易斯也忽然想起来了,也许是因为这段经历,刘易斯才会拿这个来举例。

“我记得……”刘易斯慢慢回忆起来,说道,“当年在小学,我身材很小,被高年级的学长欺负。然而,我也没有选择忍气吞声,而是报告给了班级辅导员。班级辅导员知道了之后,惩罚了那个学长,让他去罚站。之后他就没有再来欺负我了。”

“他被老师惩罚了……”刘修斯说,“心里很怨恨你,在下课的时候堵你,就蹲在门口那个有喷泉的草丛的石堆背后,你知道吗?”

刘易斯睁圆了眼睛:“你说的是真的?”

“真的。我亲眼看到的,他手里还准备好钢管了,”修
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