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>林青飒笑了，拿起手中的领带，抓住两头，套白川浩脖子上：“你没见露脸活动的人都是又高又帅吗？万一以后让你出来争光呢。”

林青飒边说，边教白川浩打领带。

白川浩低头看着他。第一次，一个男人教自己打领带。白川浩不知是否是新鲜感，让他心脏砰砰直跳，渐渐听不到林青飒的声音。

林青飒的脸近在咫尺，棱角更加清晰，笑容一丝也逃离不掉白川浩的眼睛。

白川浩久久没有移开视线，不知不觉吐出一句：“……好帅。”

“是啊，多帅的小伙子。”林青飒给白川浩系紧领带，抬头，“如果是我的就好了。”

“……”

白川浩在林青飒眼眸里，看到自己愣住的倒影，紧接着脸一红：“诶？”

林青飒笑起来：“傻孩子。”

白川浩：“……”

又是开玩笑？

但是，对白川浩来说，那是他心里的实话。

“如果是我的就好了……”

回忆至此的白川浩喃喃道。薛老师听到，扭头看了他一眼：“白老师，你喜欢这个篮球可以送给你。”

“……？？”

白川浩低头，发现自己抱着篮球抱了半天，赶紧扔掉：“不，谢谢，不用了。”

薛老师“呵呵”了一声，问：“白老师篮球功底很好啊，是从什么时候开始学的？”

白川浩：“初中。大学选的也是篮球。我感觉如果让我天天打篮球我会腻，而且我喜欢教孩子，所以就决定当体育老师。”

薛老师点头：“基本功很重要，不过教学技能也很重要，加油吧。”

白川浩：“嗯。”

其实还有一个原因，是他根本当不了专业的篮球运动员。

白川浩基本功扎实——这是跟他打过篮球的老师的评价。

“但是，他没有篮球天赋。”教练直接这样说。

那种比赛，是要天赋和努力两者共存，只有天赋或者只有努力都不行。

教学的话，不需要多少天赋吧？只要努力就好。

白川浩决定再好好思考下课堂设计，还有所谓的“气场”。