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“如果一个人毁掉记忆不仅仅是因为痛苦，更多是因为逃避呢？她痛恨自己的意志动摇，这份意志动摇造成了难以弥补的结果。假如她是真的不想面对，我尊重她的决定。但是她却又用这段记忆反复地折磨自己，这就说明她想要自己得到惩罚。”卫凌说。

“那就让她惩罚自己好了。”杨教授神情冷漠地回答。

卫凌没有说话，只是很安静地看着杨教授，安静到杨教授本人都有些不适应了。

“你还有没有别的话要说？”杨教授问。

“有。”

“那你就说，说完了就走。”

“南极基地发生了很残酷的事情吧，作为除了温酌之外唯一活下来的人，你背负了一切。”

卫凌观察着杨墨冰，他的肩膀微颤，手指握紧。

“不要去猜测和假设。”杨教授的声音低了一个八度。

“走到现在的你，一定很累也很痛苦吧？如果我没有猜错，温酌训练你大脑防守能力的方式……就是让你不断地接受南极基地发生的一切。当你能客观的面对那里发生的一切，诺亚就再不能用南极基地的事情来让你动摇了。”

杨教授看向卫凌，他的眼眶红了。

“你是不是进了我的脑子？”

“我没有。我说过，我绝对的尊重你。但有时候，看懂一个人不一定非要进入他的大脑，仔细去看、去观察和体会就能明白。”

“你观察到我，又看懂了我什么？”杨教授一把拽过了卫凌。

“我看懂了你对林站的痛惜。其实当你看到车子里的尸体时，你就知道车子里的不是林站。他是喜欢你的对吧？也许很热烈地跟在你的身后，问你这个问题那个问题，邀请你去看他的蝶泳比赛，你布置的每一篇作业，他都写的很认真。你上课说的每一句话，他都像向日葵一样，看着你。”

杨教授松开了卫凌，躺回了枕头上。

他抬起胳膊，挡住了自己的眼睛。

卫凌不确定，他是不是流泪了。

“诺亚选择潜入学校，寄生你的学生林站，就是想用他来动摇你。一旦你动摇了，脆弱了，诺亚就能窥探你的大脑了。”

“林站只是我的学生而已。”杨教授回答。

“我知道他是你的学生，所以你把他当成自己的责任。谁动了你的学生，你一定会百