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这事儿不仅整个班惊奇,就连办公室里的老师都无比诧异。

高二（18）班的任课老师在下午吃完饭的时候蹿到刘平办公室去了,蜂拥而至，跟走亲戚似的，特别热闹,把要和女儿去吃饭的刘平给搞懵了。

“啊？关越在背文言文？还背了一整天？”刘平听着18班的任课老师向他讨教怎么把关越教得主动去背书,他整张脸都皱得扭曲了。

不是愤怒不快，而是费解。

关越什么学生？学渣，理科班总共五百三十二人,他一直在第四百五十名左右，最近一次期末考，还直接掉到了第五百二十七名,有五名学生缺考,零分。

这种放飞自我到半个月不来上课的学渣，会老实背书？！还被一整天？！

其他各科老师一副讨教的样子，让刘平一个头两个大。

“几位，我真不知道他为什么背语文啊！今天早上一节课，他还带着猫去教室，真猫！不是电子猫，调皮捣蛋,还试图甩锅给祁慎。简直就是孺子不可教也！”

各科老师沉默着,没有一个人信刘平的鬼话,要是没用什么办法，关越会背书？还嫌找他讲话的人打扰他学习了？

老周在诸位老师的推举下，站了出来,苦口婆心道：“刘老师啊，你也知道，我们班所有科目的平均分，都是关越一己之力拉下的啊！”

“看看王老师，就因为关越，离高级教师就差那么一点。”

“再看张老师，每天看着关越上课玩耍，已经焦躁的一根头发都长不出来了。”

“还有我，因为关越，我回回平均分都被其他重点班压啊，我丢脸啊，刘老师你就做点好事，给咱们说说，怎么威逼利诱关越了啊？”

刘平：“……”

我他娘的真的不知道怎么回事啊！

*

高二（18）班所有任课老师齐聚一堂，让整个学校的老师都知道了高二（18）班有个学生，突然用功读书，引得任课老师欣喜若狂，凑在一起商量怎么教导鼓励这个学生。

因这事，每周教职工会，梁校长还特意表扬了18班的任课老师，称赞他们是老师之中的楷模。

高二（18）班老师：“……”

这都是后话了，此刻被众老师议论的对象，烦躁的咣咣踹桌子了。

背不