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该冒着暴露自身异于常人处的风险去挺身而出的时候。

因为方才那几分钟的交谈，邻近的低年级学员基本都已撤离的差不多，远在这处角落的顾江初和卫平戎一下显得突兀起来。

顾江初看见有位高年级驾驶员向他亮起了信号灯，一道不熟悉的声音在公频内响起：“别发呆，快回来！老师和教官们正在试图和对方沟通，但对方只通过了我们的通讯请求，既不亮明身份，也不公布来意，气氛很不对劲。”

顾江初微微一顿，他的机体转向卫平戎，远处的高年级学员注意到他机体动作，蓦地又出声叫他：“等等，别叫他。”

这个“他”指的是谁，答案不言而喻。

顾江初咽回一句毫无意义的“为什么”，启用了自己的公频发言功能——这一次伊恩没再制止他，让他在公频里低声开了口：“你们难道觉得，这次的伏击也是他招来的吗？”

对面的人仿佛被他问住了，又或许是自己的良心也过意不去，不敢把遭到伏击这么大一个帽子都扣到某人身上，半晌没接话。

但对面那人不好接话，总有人敢接。

这场突如其来的伏击唤起了存在于大众心底的某个共有认知，并因当下情形实在特殊，它在恐慌不安中持续发酵，最终汇成了一个危机中诞生的所谓“群众观点”。

敢于做恶人的那位自诩“群众代表”，他要求顾江初赶快离开卫平戎附近，返回舰内，至于卫平戎这个不知还会给大家带来什么的“危险分子”，则需要顺应“大众期望”，继续留在舰外最好。

顾江初几乎被对方的理直气壮气笑了：“一支身份尚且不明的舰队，拥有远超过我们的技术水平，能够屏蔽我们通用侦查装置的武装，他要是真有能力招来这样的部队，那以后作战可以专设一支‘搞事组’，主要作战方式就是把他送入敌军内部，混入敌军部队，然后靠他给对方招去强力劲敌，我们就能在后方坐等敌军溃败了，是不是？”

顾江初是真的恼了，随口胡扯出这么一串“未来战略设想”，可公频里的人不知是真傻还是装傻，居然一本正经的认可了他的观点。

对方说：“你说的有一定道理，但为了大家的安全考虑，恕我们现在不能够接受卫平戎登舰，现在不是拿大家