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    不悦，喊了声：“敏堂？”

“曹聪术士！柳木舟术士！”

范敏堂吓了一跳，后知后觉地看到曹聪和柳木舟一行，赶紧躬身行礼，略带心虚地打了声招呼。

术士对上术士学徒，就好似食物链的上游对上下游一般，天生便充满了威慑力。曹聪将之前的不悦压在心底，摆出术士的架子，单刀直入地问：“你可是去看星器了？”

范敏堂没有多想，闻言说了声“是”。

“是真有星器？什么样的？”得到范敏堂的确认，柳木舟先是惊喜，紧接着便关心起具体来。

范敏堂恭敬道：“是一种能方便留存人像、风景的工具，李流光术士称之为影像机。”

“影像机。”曹聪咀嚼着这个词，试图从词意中揣摩出些什么。他又问：“李流光术士把影像机留在这里做什么？”

“李流光术士将影像机充作工具。”范敏堂仔细解释起来，“霍林河有规定，凡是生活在霍林河的人都要在规定时间内来这里登记姓名、家乡等资料，且需要用影像机留个小像，方便管理统计人口。”

曹聪闻言若有所思。冷不防柳木舟突然问：“那你来这里做什么？”

范敏堂脸色微红，小声道：“弟子来观摩星器。”

李流光没把影像机当回事，丢在这里充作照相工具，却把范世杰师徒勾的心痒痒。范老先生自矜身份，不好意思来这里。范敏堂却是颇有破罐破摔的意思，不顾身份时不时趁着闲暇就要来看一看。他每次来都抢了里面工作人员的活计，捧着影像机给人照相照的不亦乐乎。

然让他郁闷的是，尽管他来了无数遍，对影像机更是已熟悉无比，但依然不知该从何处着手研究。

回答完柳木舟的问话，范敏堂恭声问：“曹聪术士、柳木舟术士，您也是来看星器的吗？”

曹聪同柳木舟对视一眼，点了点头。

范敏堂似想到什么，略作犹豫轻声道：“李流光术士刚刚派徐管事通知我，说他手中还有别的星器。若是想要，需拿贡献点去换。”

“贡献点？那是何物？”

☆、需求（二）

“贡献点？”

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