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分卷阅读7 (第3/3页)
。但这显然不会是自然形成的胎记。他有种很不好的猜想。这或许是打在“物品”上面的编号。除了科尼和雷斯理之外,一定还有很多孩子被打上了编号,而那些孩子可能面对的命运是他暂时无法想象的。他轻手轻脚给科尼盖好被子,掖好被角,取下狐狸面具交给真菰。真菰把面具戴到头部一侧,示意他去卧室外面说话。“织田先生,科尼梦到的是真实的过去,睡前没来得及告诉您,其实我们十五个都是被鬼杀死后才来到这个世界的。”红发男人对此说法接受良好,因为他觉得自己就是死后重生者之一员:“是说死后穿越了世界吗?”“对。”真菰肯定的说,“所以科尼想找的那些过去的家人,恐怕是再也找不到了。”“我明白了。”红发男人慎重的点了点头,“我会想办法的。去睡吧,晚安。”真菰无言,她的潜台词原本是希望织田先生不要再给科尼错误的希望,因为没有可能性的希望只会带来更沉重的悲伤。但织田先生似乎有了另外的理解。会想办法的?想办法穿越世界?这是想办法就能做到的事情吗?真菰很想反驳,想要指出这异想天开的不切实际,但相应的话语怎么也说不出口。她慢慢地想到了刚才科尼的泪水。除了惊惶之外,那泪水中满是对于家人浓烈的思念。要说思念的话,她自己也好思念鳞泷先生啊……第二天一早,由最年长的孩子锖兔领头,大家纷纷起床洗漱,制作早点。早点内容十分简单,是面包和牛奶,再搭配一些其他的诸如白水煮蛋的食物,所以每一个孩子都能自己准备好自己的一份。个别孩子懂得煎培根,锖兔就在旁边看着火,以确保过程安全。没有参与过这个活动的织田作之助很是感慨,感觉自己收养的孩子们都好了不起。他最后学着孩子们的操作给自己也准备了一份早饭,吃起来感觉滋味很不错。饭后,锖兔和另外四个年长的孩子一起背上书包,向织田作之助辞行:“织田先生,我们去上学了。”“嗯
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