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找起了苏熠的茬。

只是这回，他们不再像是之前那样，偷偷的背着苏熠把他的作业撕掉，书包扔掉了。他们选择了伤害值更大，也更加明目张胆的方式。

他们会在路过苏熠课桌的时候故意踢他的椅子；在他上厕所的时候突然把他锁进门里；在他值日的时候故意把对方清理好的垃圾扔的满天飞。

除了这些，还有各种肢体上的冲突。

小学时期的苏熠发育的比较慢，还没长成肖越宁后来所见的高个子。他的个头在班里只能算是中等，而且加上身上时常带伤，根本不是孩子王和他几个伙伴的对手，经常被欺负的没有还手之力。

这帮欺负苏熠的人还自诩英雄，觉得自己的行为特别正义、特别伟大。要知道，苏熠可是一个连自己亲爸爸都讨他的家伙。

自己亲爸都烦他，那他还能是什么好东西？一个坏蛋而已，他们打他怎么了？

受到这几个孩子的谬论引导，班级里其他的孩子也蠢蠢欲动的加入了欺负苏熠的行列。

虽然其他人不会像孩子王几人做的那么明显，但时不时的恶整，也够苏熠受的了。

苏熠在学校的处境一下子变得艰难了许多。

家里的男人对自己儿子在学校的状况并不太关心，只有每逢期末考试完的时候，才会有心情过问一下他的成绩，以便向人炫耀。

其实真要说的话，自从苏熠连续三年都考了年级第一的好成绩之后，男人殴打苏熠的频率已经变低了许多，而且还会刻意的避开他的头脸，生怕把他的聪明劲儿打没了。

要知道在以前，尤其是在苏熠帮助他妈妈逃走的那一年，他基本是两三天就要挨一顿打，脸上时时带伤，根本没法见人。

因为同学们的集体欺压，苏熠唯独在学校时才能获得的片刻喘息再也消失不见。

渐渐的，他在学校时的表情也变得和在家里时同样的麻木与冷漠，周身也重新笼罩上了那层让人感觉压抑的死气。乍一看去，简直像是一具失去了灵魂的精致人偶，看得人心底发毛。

班主任对于苏熠的变化感