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分卷阅读105 (第1/3页)
比我高一级,在我之前毕业。”“不,我和他没有过节,也无意攻击他。我只是准备在网上发布我的成绩单,以及您和其他老师对我的一些评语,希望取得您的同意。”“……非常感谢,巴纳德教授。”夏凉思挂了电话,黎洲从众多证书奖状的文件夹中找到夏凉思的一沓成绩单:“是这些吗?”“嗯。”他们课程不多,四个学期一共才23门课,有一张比较简洁的总成绩单。课程成绩单就复杂多了,不以一次考试定成绩,而是每门课程分为三到五个阶段,每个阶段有一次考核,成绩分为F到A几个等级。课程全部结束后,老师会根据综合表现给出一个总成绩,并附有评语,生成一张课程成绩单。夏凉思第一个学期有四门课程,都是五个阶段:第一、第二阶段四门课程的考核成绩大部分是FED,第三阶段开始出现ABC三个等级,四门课程的最终成绩是B、C、B、C。每门课程都有任课老师的大段评语,大意几乎都是你一开始的表现很糟糕,我认为那根本不能算一个作品……但我很欣慰你一直在进步,并且最终有令人惊艳的表现。其他成绩单,除在第二学期有两门课程的第一阶段考核中出现了B的成绩,其余各个阶段考核成绩全部是A,课程最终成绩也都是A。评语也变得简洁:我觉得你进步很大/非常棒!/XX是你至今为止最好的作品,我非常喜欢/我很高兴你战胜了自我,你还可以更出色/我很骄傲有你这样的学生。夏凉思把带有学校名称以及公章的成绩单拍下来,简单拼了下图,问黎洲:“直接发微博?”“发。”黎洲迫不及待要为他正名,凑上来看他的手机,“剩下的交给欣然姐。”夏凉思想了想,“等一下,我找张图。”他打开电脑登录邮箱,找到一封邮件,截了一张图,然后编辑了一条微博。@夏凉思:我确实拿过F,写过狗屁不通的曲子,还被教授撕过作业。因为我曾困于黑暗,直至他带我重见阳光。/图片×9前八张配图是成绩单拼图,第九张是邮件截图。这封邮件收件时间是四年前的11月18日。发信
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