我和挖掘机一起穿越了 第19节 (第2/6页)

匹配形式也有迹可循，如果不出预料的话，根据尹新舟的推测，画符的过程应该类似于某种可视化?编程。

    只不过她还有一些细节不是很确定——虽然存在着逻辑关系，但这并不能?完全代入自己曾经在计算机课上?学到的内容，还需要依托着书中的案例以及前人的经验一点一点向前摸索。

    “我想让引雷术的威力?下降，时?间延长，若是消耗的灵力?不够的话，就用多张符纸组成阵列。”

    尹新舟说：“如果可以的话，最好让发电的电流量都保持恒定，或许需要在输电的过程当中外接一个稳流模块。”

    岑老先生：？

    他在霞山待了这么多年，真是少?见如此难懂的方言。

    两人聚在一起如此这般、这般如此地沟通了许久，等?到教室里最后一个孩子都写完了他的大字作业以后，岑老先生终于弄明?白了对方的思路，抚掌惊叹：“果真是天赋异禀！我之前还从未见过能?在一开始就将符术之理阐述得如此清晰的弟子，这样，我给你再开一列书单，你去藏书阁找一找，应当会有近似的例子。”

    尹新舟点头，在没有完全将这门全新的“语言”弄明?白的时?候，四?处抄一抄现有的模块，并且在这个基础上?做删改总比重新造轮子要来得好一些。

    当日下午，藏书阁。

    徐望非常准时?，甚至来的还比尹新舟更早了一些，看到她拨开树枝从小径当中走出来时?还远远挥手打了声招呼。两人一起在藏书阁里找了个僻静的位置坐定，徐望立刻开始小声打探：“怎样？你有什么主意了吗？”

    “暂时?还不明?朗，不过岑老先生给我列了个书单出来，待看完了以后估计还能?有些收获。”

    尹新舟诚恳地说：“这段时?间里估计还要请徐师兄帮我点忙。”

    “那肯定没问题！只消师妹一句话。”

    徐望毫无犹豫地先答应下来：“是想让我帮忙做什么？”

    “画符。”

    尹新舟说：“因为?以我如今的修为?，支持不了画太多符。”

    *

    尹新舟的计划是，一边逐步了解符咒的编写思路，一边对引雷符进行解构和重新处理。

    画符的讲究颇多，并非像是绘画那般将所有图案整整齐齐描在上?面就好，就连笔画顺序都有讲究，还需要自始至终一气呵成，中间不能?有间断，物理意义上?将灵