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但他的声音像锡箔纸团成团，落到地上一声响，生气都没什么力气。而江夕迟的声音，低低的，听在他耳朵里，像是投石入水，一波波水花渐起，又不舍得落。

朝珣看着他的侧脸，灯光让他的头发泛着层光，让朝珣想起从前他在球场上奔跑，落日在他头上洒的金。

朝珣看着他那只手，在纸上圈圈写写，纸面上投出一个小黑影。

“你有在听吗？”江夕迟抬起手，在他头上敲了一下。

朝珣于是点点头，心虚地说有。

然而纸上的方程式看起来并没有那么亲切，江夕迟指指书上那道化学题问他：“会了吗？”

朝珣心虚，说：“还差一点。”

江夕迟定定的看着他，朝珣觉得自己那点儿小心思，仿佛全被他看穿了一样。

江夕迟讲题的时候很认真，看起来很严肃，朝珣也会看他脸色，看他会不会生气。看见他生气的时候，他就把摇头换成点头，只是每次都会被江夕迟发现，于是他只好老老实实地说“会了”或者“不会”。江夕迟教他写作文，这个东西最难教，江夕迟写作很有逻辑感，再加上极强的表达能力，不会写得直白粗俗，也不会故作高深。而朝珣总是写很多，却始终择不出一个重点。

写作这个东西实在难教，江夕迟也觉得有些棘手。

毕竟他也没带过别的学生。

他让朝珣拿出自己从前写的作文给他看，朝珣照做了，于是从桌前一堆书的夹缝中，找出自己的语文试卷。

江夕迟隐约好像看见了夹缝里一个红色封皮的笔记本，它唯独没有被夹在一堆书之间，而是被隐蔽地放在了一排书的后面，好像和那天他在台球馆偶然看见的那本很像。

朝珣似乎总是带着它。

朝珣把试卷递给他，他展开一看，说朝珣言不逮意，举例没有说服力。

朝珣问他那怎么办呢，江夕迟挠挠头，说，这个没办法，只能多看书。”

朝珣说好吧。

他认认真真把江夕迟说的话做了笔记，封皮上写着三个字——江老师。

江老师看着那三个字，心里痒痒的，生出了搞师生恋的念头。

于是他问朝珣：“你觉得我教的怎么样？”

朝珣在那封面上写上自己的名字，回