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分卷阅读259 (第2/3页)
代表没有发生什么不好的事,孙绍心安不少。进了教室,环视一圈,果和他离开时一样,所有小朋友都在安静做着自己的事,新来的白果同学仍在看书,嘴角的浅浅的笑意依旧在。再看向秦小爷那一桌,小家伙正趴在桌上写写画画,罗宋小家伙挨在旁边探头探脑的。画面似乎挺风平浪静,温馨的。发生这么多事,孩子们没受到影响就好。来了个新同学,孙绍不可能当作没看到,不过去打招唿的。照理还应该当着全班同学的面,介绍下新同学,或者让新同学到上面来做个自我介绍的。不过既然新同学不新,这个介绍可以暂时先省去。但是孙绍必须过去认识认识小家伙,甚至孙绍想,那次事件从秦小爷这问不出什么,或许可以从另一个当事人这边问出点什么来。“你好,白果同学”,孙绍走到座位旁停下来,反手轻轻敲击桌面,来引起小家伙的注意。小家伙没有表现出对孙绍爱答不理的模样,先是放下书本,不急不缓的抬头,嘴角弧度扯得更大,笑容很灿烂很阳光。“孙老师好,我听说过老师的,我叫白果,很高兴重新回归中一班,也很高兴成为孙老师的学生。”孙绍:“、、、、、、”他在脑中组织了一大段的话,直接可以丢了,无用武之地。孙绍临时又组织了下语言,说:“是,是嘛?老师也听说过白果同学的,嗯,欢迎白果同学重新回到中一班,以后在学校里如果有什么不适应,或者遇到什么问题都可以找老师的。”“真的可以吗?无论遇到什么问题都能找老师?”白果脸上笑意更深了,一双眼睛很大很亮,期待的看着孙绍。“可、可以,当然可以,老师是你的老师,在学校有问题找老师准没错的”,孙绍不自在的把手背到身后,他刚才差点没忍住去摸小家伙的脑袋。事情始末还不清楚,他作为一名老师不能先入为主的,带着个人情绪,和诸多疑神疑鬼的揣测去对待一个孩子。只是想到杨园长说这孩子出事后的那段时间,很害怕别人碰他,孙绍才收回手的。“这样啊!那先谢谢老师了”,白果很有礼貌的道了声谢,就在孙绍准
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