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    吗？

他不是不信任李风，但万一要是栽了跟头，后果太严重了，其实没有这个必要。

李风冲江年笑了一下，让他不用担心。

如果对方是张琳这种水平，或许还需要纠结。

胡逸轩的写作水平本来就完全不如自己，现在又处在这种hard模式下，他不相信自己会输。

胡逸轩有些挣扎。

片刻后，他说：“好，比就比！怎么选题目？”

一旁的张琳提议道：“不如你们就以今天的事情为材料，写一篇材料作文如何？这样也不好提前准备。”

张琳是F中公认的作文高手，同时还是文强班的班长。

胡逸轩说：“我没意见。”

李风说：“那就这样。”

两人找了位置同时开始写作。

二十分钟后，文强班的班主任张涛来了，张琳去跟他说明了整件事的情况。

张涛觉得很荒唐，他绝对不相信江子枫这种人物会去帮一个孩子的朋友作弊。

偏偏指认这件事的是他平常挺喜欢的一个学生。

又过了二十分钟，李风笔一放，将试卷交到讲台。

胡逸轩抬头看了眼时间，又奋笔疾书十分钟，也交了卷。

此时，张涛已经将隔壁两个文科班的语文老师都喊了过来。

“两位同学，这是二十二班和二十四班的语文老师。我没有说明这件事情的始末，只是希望他们帮忙选出哪篇作文更好些。等会两位老师做出的评判，你们可以认同吗？”

李风和胡逸轩都没有质疑。

两位语文老师花了5分钟的时间将两篇作文看了一遍。

都不需要多做思考，高下立判。

一篇从诚信与不诚信正反两个方面，来论述它们的起源、发展、结果，算是一篇比较优秀的议论文。

另一篇却别具匠心，从社会的不信任感这一现象入手，由表及里，由浅入深，从社会到个人，再从个人到社会，是一篇充满思辨精神与现实意义的佳作。

毫无疑问，字丑的那一篇作文写得更好！

两名语文老师给出了结果，胡逸轩脸都绿了。

他不甘心地去拿李风的试卷看。

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