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“算·····算了。”纪时因咳了一声,“不麻烦了。”
他端起杯子,里面盛的果然还是热可可。
纪时因瞥了眼闻骋,闻骋坐在对面冲他一脸纯良地笑。
现代文部分没有什么需要列为重点的内容,纪时因总结过一张表,所有字音字形文学常识类的东西都涵盖在里面,到时候看那个就行。
他这学期带高二班,等到四月下旬也要进行会考复习,准备这些材料对他而言并不是问题。
纪时因计划先从比较难啃的文言文入手,全文翻译一下,加深印象。
“有些课标要求全文背诵的文章把重点词句背一下,其他句子有个印象就行,如果时间不充裕就不强求。”纪时因顺口说。
闻骋上课很认真,他高一课本上的笔记不多,但他很会抓重难点,没有记的内容一问也都会,教这样的学生相当省时间。
课上到一半,中场休息时纪时因又忍不住感慨:“其实你自己复习真的就足够了。”
闻骋笑了笑,说:“是老师你讲得好。”
“是你自己效率高。”纪时因纠正他。
“不是,是因为你讲得好,我的效率才高。”闻骋摇头,讲话和他的信息一样真诚:“纪老师,我喜欢听你讲课。”
那双眼睛明明亮亮,一直望进心里。
闻骋总是用这样的眼神看人,他不知道,纪时因每次被他的眼睛这样专注温和地看着,都会觉得心头发软。
寒假时间太短,课只上了一节就开学了。
纪时因和闻骋互换了课表,以便交流学期之间的上课时间。
下学期的闻骋应该相当忙,他要去上托福课,周末都不一定有空。学校里的有些课可上可不上,有时也许去上课还不如请假在家。
南中的管理比较松,老师没课的时候不需要留在办公室,时间相对自由,所以如果有需要的话,纪时因完全可以上午去学校,下午再来给闻骋上课。
介于闻骋表示上学这件事是个概率问题——“薛定谔的出勤”,纪时因拿着课表和他规划了半天,最终还是决定灵活应变。每周两节,具体情况具体分析。
按照这个粗略计划实施了近一个月,纪时因坐在闻骋房
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