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帮助实在有限。

早惠的孩子，一般来说，分成两种类型。特别讨人喜欢的，和特别不讨人喜欢的。这里的人包括而不仅限于同学、老师、父母和其他家长。

齐卫东毫无疑问属于前者，而苏凡瑜，除了拥有父母毫无保留的爱之外，基本上可以算作是后者。

要说产生这种差别的原因，无外乎是源于人对待自己所拥有的智慧的方式不尽相同。

齐卫东从一出生起就被寄予厚望，是被家里当成未来的管理者培养起来的。而他也确实天生适合这个定位，是人群中永远的中心，孩子王。带领大家搞事情时的坏脑筋总是让家里对他又爱又恨，爱他无师自通的权力欲和号召力，又恨他太过不羁、视成年人制定的规则如无物。

他的聪明让他在很长一段时间中都不曾体会过求而不得，无论是想要的玩具、被数学老师夺走的体育课还是家里和学校里独一无二的焦点，对他而言都如同囊中取物般容易。

苏凡瑜的智慧则更多地体现在他对于人的认知上。虽说和齐卫东一样，在与同龄人打交道时，总会感到不被理解的痛苦，但苏凡瑜既不会眼高于顶地表现出傲慢，也不觉得自己有能力有义务驱使其他人为自己服务。他太早明白了人的无知，又在爱的包裹下养成了尊重一切的性格，即使融入不了班级同学，也没有因为他们有意无意的排挤冷落而心生怨怼。

更多的时候，他像一个旁观者一般，记录着周遭发生的一切，这样一来，便也好似参与了进去，没有那么孤单了。

对于儿子在学校的情况，苏凡瑜的父母是知道一些的。虽说相互劝慰着“儿孙自有儿孙福”，但做父母的，没有哪一个会不希望孩子在成长的过程中有人陪伴。所以当苏凡瑜第一次回到家，告诉父母他在学校里有一个朋友叫“小孔雀”的时候，他们不管三七二十一，先高兴了起来。

事后，抱着一肚子的疑惑，他们没有打电话咨询班主任确认这个人真实存在，也没有过多地向苏凡瑜旁敲侧击地打听。几乎只有在每年过年写信的时候，才会提上一句——

“新年快乐，祝星星和小孔雀在新的一年里茁壮成长。”

星星是苏凡瑜在家里的小名。据他的父母解释说，凡瑜的意思是（星星）坠落