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这就是楚弋胜过别的演奏者的地方，他的演奏很容易让别人共情。主要原因是楚弋自己也很会找“共情”，他可以在脑海中找到类似的

情景，然后沉浸在情景中弹奏，这样很容易就能表达出曲子蕴含的感觉。

也许这是气运之子的被动技能，领悟力这方面的天赋技能点点满了。

徐毅愣住了，他没想到楚弋的古筝能力也很强，不逊于他的二胡。

一曲终了，楚弋得意地看了眼徐毅：“咋样，哥技术还行吧？”

徐毅心服口服地鼓掌。

寻常人精一门乐器已是不得了的事情，楚弋却可以掌握这么多乐器的技巧，说一声天纵奇才不为过。

“既然楚哥你会的乐器这么多，那么我们可以选择的方面也很多了。”徐毅兴奋地说道：“我觉得我们可以脱离传统曲目的选择，来一段不一样的表演，如何？”

“可以啊，你想吧，整啥样都行。”楚弋同意徐毅的说法。

传承不代表着一味地循规蹈矩，在此基础上有所改进和突破想必也是老师们想看到的。

徐毅兴奋地拿出一个纸开始在上面写写画画，连服装和场景他都想出一个大体，然后把这张纸拿给楚弋看。

“可以啊小老弟，你这想法挺好的，我感觉这块还可以酱婶儿，你觉着呢？”

两个人一拍即合，为了下一轮演出舞台的策划共同商讨起来，一点一点补充，完善细节，最终在纸上呈现出一个他们理想中完美的结果。

“太好了楚哥，我觉得我们肯定能赢！”徐毅拿着纸开心地说道。

“能赢那不是必须的吗！”楚弋自信地说道。

“对！”被楚弋的自信感染，徐毅也连连点头，对下一轮比赛充满了期待。

同一时间，同样抽到6号的另一组进度却有些迟滞。

本来二胡和扬琴是绝佳搭配，他们也是因为这一点组合在了一起，但是在选曲这方面，两个人却各有各的想法。

二胡的男生想的是既然我们已经选择了这个搭配，就可以直接找这个搭配的经典曲目好好练习配合。

扬琴的男生想的却是这种搭配的经典曲目老师们绝对听过不少，容易下意识地把我们和其他人对比，这样是很不利的。<