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分卷阅读17 (第3/3页)
的事。不过写纸条没准是个好办法,陶溪精神一震,赶紧从草稿纸上撕了一小张下来,正纠结写什么的时候,上课铃又响了。“……”都是这劳什子千纸鹤叠的。第四节课是英语,他可不敢在毕傲雪的课上传小纸条,老老实实上完了课。第五节是全校的社团时间,相当于半放假状态,所以毕傲雪一走,整个班都放羊了,干脆收拾了书包,一窝蜂出了教室。毕成飞是桥牌社的,跟他说了声明天见就提着包跑的没影,林钦禾倒还坐在一旁写数学卷子。陶溪争分夺秒地写小纸条,但紧接着杨多乐抱着本乐谱跑了过来,说:“钦禾哥,一起去乐团吧,今天好像要练新曲子了。”当时陶溪刚写完“我能继续和你做同桌吗”,就听到了杨多乐的声音。他握着笔,突然就停下了动作。觉得这张纸条也没有任何意义。然后他听到林钦禾说:“等我把这道题做完。”陶溪将那张纸条揉进掌心里,放下笔快步走出了教室,没听到杨多乐说:“你以前不是都回家再写作业的吗?”作者有话说:第10章陶溪一出教室就将纸条撕碎了扔进垃圾桶,他自己没进任何社团,又不想这么快回教室。于是就在秋实楼随意逛了一圈,大多社团的教室都在秋实楼,陶溪看到了漫画社、围棋社、街舞社、电影社、科幻社……五花八门琳琅满目,都是他没见过的,他张望了会,在一楼的报纸架里挑了几张他感兴趣的社团海报,打算回去好好研究下,看报哪个社团。没多久他就不自觉循着乐声走到了秋实楼最顶层交响乐团的排练厅,他站在门侧的阴暗角落里,隔着一小块玻璃看到了正在弹钢琴的林钦禾。但很快他就看到了不远处拉大提琴的杨多乐。乐团里每个人都各司其职,他们脸上的神情自信而从容,仿佛生来就穿着华服坐在音乐厅里,来自不同乐器的乐符在指挥下奇妙地融为悠扬的乐曲。陶溪没听过这个曲子,他只是盯着
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