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分卷阅读82 (第2/3页)
r>为了方便两位学霸督促杜景辰学习,班主任还给苏阮阮重新安排了座位,现在就坐在他们前面。林浪瞥了一眼书上的标题,,意识与大脑,这是一本研究意识形成、加工和操纵的脑学科专业书籍。学霸不愧是学霸,大家都还在为了考试时多拿一两分而埋头刷题,她早已经走在了所有人前面,开始深入学习以后想要研究的专业了。林浪适当表达了自己的兴趣,“什么好玩的,说说看。”杜景辰这段时间下来人是没那么颓了,不过话仍然不多,言简意赅地吐出一个字,“说。”“我不是一直对人工智能很感兴趣嘛,”苏阮阮捧着书笑盈盈道:“这本书的作者提出了一种电脑动态模型,可以用计算机模拟出意识的启动和变化过程,如果从这方面着手,是不是可以创造出具有自主思维的程序呢?”林浪和杜景辰对这方面都不太了解,二人对视一眼,然后一齐点头,林浪代表发言,“嗯,你说得很有道理。”“我看你们根本就没有认真听!”苏阮阮不满地斜了他们一眼,不过并没有生气,放下书拍了拍桌子,严肃地看着杜景辰,“我认真看了你昨天的英语试卷,作文竟然就只写了一句?要你表达对环境保护的看法,你写一句“yes,Iagree”是什么意思?今天中午你就专门练习英语作文!”这段时间随着“三人学习小组”的共同行动,两位主角相处得算是越发亲密起来了。以前还需要林浪在中间打个圆场,适当给他们引出话题,才不至于尴尬,现在苏阮阮俨然已经成了杜景辰的小老师,开始给他量身定制学习计划,主动督促检查他的学习,而杜景辰在这个老师面前也是从来不敢有二话,乖巧得很,反倒是林浪,常常觉得自己这个电灯泡的立场有点尴尬起来。看着两位主角已经凑在一起开始进行英语作文专项训练了,林浪闷声吃了一顿狗粮,识趣地不再去打扰他们,可是脑中又回想起刚才苏阮阮那番话,仿佛有什么灵光一闪而过,不由得出声问道:“阮阮,你刚才说,你的梦想是什么?”他们现在算是熟悉起来了,说话也随便得多,早就开始直呼名字了。“人工智能啊,怎么了
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