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奴五

    谢

    琅想的没有错，这录象还真是经过剪接了的，不一会画面就变了，牡丹的

    双肘之间已经并拢了好多，吊在上面的绳子显得松了，这时，朱老师用一根橡胶

    拉紧带更换下连在吊手腕的绳子，把一根拉力极强的橡胶带扣紧在手腕上，另外

    一头拉向肩上，通过乳沟拴紧在绑在乳房下面的绳子上，这样，随着双手慢慢上

    扬，能不断吊紧手腕。

    这样又过了一会，朱老师解开了她的双手，但是乳房的捆绑和电子高跟鞋还

    是没有解除，朱老师道；上午的训练基本满意，下午要进行双腿柔韧性训练，请

    来这里。

    牡丹跟着朱老师一拐一拐地来到了一根方方的大约有二十公分见方的柱子跟

    前，听朱老师的话把双手背在身后绕过方柱子，后背紧靠在方柱子上，他对牡丹

    的腰部、乳房上方、颈部、臀部、膝部、脚踝部等地方用二寸宽的皮革带子钉着，

    然后他用皮革带子她的上述部位用皮带紧紧地捆绑好，然后从柜子里取出一个膝

    部紧固器，这东西是用高强度塑料做成的一个固定膝盖，使其没有一点弯曲余地

    的器具，把它套在她的腿上后，在小腿部、膝部、大腿部均扣上锁环，使整条腿

    不能有丝毫弯曲。接着，在她的右脚踝上套上一个宽皮套，再把从梁上吊下来的

    一条链子的钩形锁环锁在脚踝的的宽皮套上，接着，按动电钮，链子就慢慢地升

    高，直升到她的右脚几乎笔直贴上头部！幸好她以前练过芭蕾舞，但由于很久没

    有练了要一次到位也是很难的，她还是疼得哼了出来。朱老师又用刚才的那个塞

    口球塞进她的嘴中，使她一点不能叫出声来。那根链条也是电脑控制的，它能随

    着她适应能力的不断提高而慢慢地升高。这样吊了一会朱老师就放下了她的右脚，

    接着解开左腿上的束缚，又把右腿束缚好，而把左脚按同样的方法吊了起来。

    这样过了一会朱老师把她放了下来，然后把她口里的口塞球拿掉道；今天你

    配合的很好，也许是你的身体素质比