食物链顶端的监护者们 第75节 (第2/4页)



    尤其是看到后?边，稍大些的霸王龙幼崽，把小幼崽遗落在河中，跑去?追三角龙。

    河里的小幼崽只能自己游，好不容易游上?岸后?，还?要跟抛下它的霸王龙幼崽抢吃的。

    学生们都表示，没?错，我?哥哥/姐姐就是这样的，抢吃的狠狠代入了。

    但也有学生疑惑，“石头?上?的这些内容，是谁刻上?去?的？难道这么早就有我?们人类的先祖了吗？”

    另一人道：“可我?记得，早期猿类在大约2500万年前开始出现?，而这块石板来自距今约6800万年前的白垩纪末期，时间根本对不上?。”

    解说员道：“这是个?好问题，学术界也一直对此争论不休。

    “有说是外星人留下的，有说是我?们不了解的智慧种族留下的，有说这是早期智人在白垩纪末期就存在的证据，还?有说这些都是恐龙记录的……”

    听到有学者觉得这些都是恐龙自己记录的，一众学生都笑出了声。

    怎么可能，恐龙还?会画画吗？

    如果是简单的几根抓痕，他们还?相信那是恐龙画的。

    但这石头?上?刻画的每一样事物?，都形象明确，每一幕之间甚至还?有着?逻辑链。

    只有诞生了文?明的智慧种族，才能记录下这样的内容。

    解说员见?他们发笑，也不解释，只将他们带去?下一个?石头?展品面前。

    苏星也跟着?他们走。

    虽然日记被曝光很羞耻，但在场又没?有人知道这些是他画的。

    听着?后?世人对他日记的猜测和讨论，他觉得很有趣。

    “这一块石头?，是整个?博物?馆内，价值最高的一件展品。不管是研究价值，还?是外界对于它的估价。

    “它记录了一只霸王龙和它的伙伴一起狩猎三角龙的过程。”

    有学生疑惑，“都是霸王龙狩猎三角龙，它和之前那块石头?有什么区别吗？为什么它是价值最高的？”

    “我?相信大家看完就懂了，它绝对是无可争议的第一。”

    讲解员指着?石块最上?排的几根线条，道：“大家看，这是什么？”

    “风？”

    “雨？”

    “草？”

    学生们各自猜测着?。

    通过上?一副石画，他们已经知道