大学刑法课（三十） (第8/13页)

  全班也一致地把手指指向她，这个诈骗学生的变态魔女，害清纯处女何心瑜

    在教室正中间、全班面前脱光光还被看光光胸部和小穴。

    「为什麽要处罚我，因为我对于整起事件有一个优越的支配关係：何心瑜不

    知道她最后会变成是公然情状，我却知道；何心瑜没有意图让人观览，我却有让

    她被公众观览的意图。如果没有我对这全盘状况的超然认知，刚刚何心瑜不会形

    成公然猥亵罪的主行为人，但是最后该处罚的是我，我是这个公然猥亵罪的间接

    正犯！何心瑜充其量只是我犯罪的工具。」

    「所以间接正犯的类型有：２、利用他人欠缺构成要件该当性的行为，像刚

    刚的何心瑜在客观情状上没有认知，在主观构成要件也没有故意和意图。３、利

    用他人阻却违法的行为，４、利用他人欠缺或减免罪责的行为，５、正犯后正犯。」

    天啊，原来有这麽多种，我只想到柯柯逸那一次相当于第四种的行为，看来

    要学好刑法，智商太低的话，光靠努力也难以这样举一反三啊。

    「怎麽利用他人阻却违法的行为呢？假设有人意图观赏老师诱人的身体。」

    靠，又在自恋了，现在才在那边拉票来不及了啦。

    人家何心瑜胸部比你大，小穴又没被用过，又比较年轻、皮肤一定比较好，

    个性也不错。

    刚刚看完何心瑜的表演，我想班上大部分的男生一定都觉得何心瑜比较赞，

    只有我勉为其难可以接受老师说她的身体也很诱人的说法。

    「就是小平这个死变态意图观赏老师诱人的身体。」

    蛤？真的是躺着也中枪，我才刚想说比较起来我还是喜欢老师的身体多一点

    ，她彷彿看穿我的心事又点我起来。

    「他基于想要公然观览老师充满诱惑力的少女娇躯的意图。」

    听到这里我向隔壁的同学吐了吐舌头一副不屑样，我用夸张的嘴型说着：「

    早就看腻了啦。」

    「但是平常跟老师有相当的距离，难以让兽慾实现，于是他趁老师洗澡时动

    作。」

    说着老师就一副在家里洗澡般的自在动作，她把外衣外裤都脱了，随手一放

    ，就穿着粉紫色的套装内衣裤走进活动更衣间，还哼着上次在ＫＴＶ被嫌弃音准<